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2015-2016学年山西省忻州市第一中学高二上学期期末补考生物试题(解析版).doc

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2015-2016学年山西省忻州市第一中学高二上学期期末补考生物试题(解析版)

2015-2016学年山西省忻州市第一中学高二上学期期末补考生物试题 (解析版) 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 本卷共0小题,每小题分,共60分。在题目所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  ) A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸 【答案】 【解析】Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 【考点定位】内环境组成成分,相关物质存在场所 2.下列关于内环境的叙述,正确的是(  ) A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO4﹣/HPO42﹣构成的缓冲体系 C.内环境是机体细胞进行物质代谢和能量代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 【答案】 【考点定位】内环境的概念外延,机体稳态调节与内环境稳态关系 3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  ) A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 【答案】 【解析】 【考点定位】内环境稳态 4.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体据图判断下列说法正确的是(  ) A.内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH的相对稳定 B.③中的水都来自② C.④中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可以参与体液调节 D.②中渗透压的大小主要与蛋白质含量有关 【答案】 【考点定位】内环境成分判断,内环境稳态 【名师点睛】内环境示意图中各成分的判断方法: 1.从管状结构内细胞数量多少可以区别血浆和淋巴液,血浆内细胞数目多,也可以从管状结构有无盲端区分,毛细血管无盲端,毛细淋巴管有盲端。 2.组织液来源于血浆,流入淋巴液。 5.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会(  ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 【答案】 【解析】 【考点定位】反射弧的完整性,反射弧各部分功能 6.形成反射时兴奋传导的特点是(  ) A.一个神经元上是双向的 B.两个神经元之间是双向的 C.在一个反射弧中是双向的 D.一个神经元上是单向的 【答案】 【考点定位】反射弧中兴奋传导特点 7.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(  ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 【答案】 【考点定位】突触结构 8.以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是(  ) A.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 B.针刺指尖引起缩手反射 C.大脑H区受损,导致人听不懂别人讲话 D.意识丧失的病人可以排尿但不能控制,意识恢复后可控制 【答案】 【解析】大脑H区受损 【考点定位】神经系统结构和功能 【名师点睛】大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢,其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等。大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢,例如排尿中枢受大脑皮层的控制。但是,大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的,一定条件下会失去对低级中枢的控制。 如图两个神经元之间的联系,下列有关叙述中错误的是(  ) A.A可能与感受器连接 B.b的末端膨大形成突触小体 C.刺激c点a、b、d、e点都会测到电位变化 D.a点兴奋时的膜电位变为内正外负 【答案】 【考点定位】兴奋传递特点,突触结构 10.关于人体激素的叙述,错误的是(  ) A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节 【答案】 【解析】 【考点定位】人体激素调节 11.下列内分泌腺与其分泌激素对应正确的是(  ) A.垂体、甲状腺激素 B.睾丸、促性腺激素 C.甲状腺、促甲状腺激素 D.胰岛、胰高血糖素 【答案】D 【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,A错误。促性腺激素是由垂体分泌的,B错误。 【考点定位】体液调节 12.如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图.下列相关叙述正确的是(  ) A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成并释放激素X C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 D.下丘脑通过垂体促进性激素、甲状

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