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zz中学整顿干部作风整治发展环境的实施方案 zz中学整顿干部作风整治发展环境的实施方案提要：搞好自查。要按照整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位 自 zz中学整顿干部作风整治发展环境的实施方案 为进一步改进教育系统干部作风，优化教育发展环境，促进我校教育健康、持续、和谐发展，根据市委、市政府通知精神，我校决定从今年9月至12月，集中3个月时间，在全校集中开展以干部作风为重点的整训活动。具体实施方案如下。 一、指导思想 以党的十七大和全国教育工作会议精神为指导，以“整顿干部作风，整治管理秩序”为主题，全面贯彻科学发展观，认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实解决教育系统存在的突出问题，树立正确的育人理念，进一步转变干部作风，进一步提高课堂效率，进一步提高教育质量，进一步提升管理水平，努力办好人民满意的教育，为全市“推进二次创业，实现科学跨越”提供良好的发展环境。 二、目标任务 通过集中整训，促进教育系统思想认识大解放，干部作风大转变，管理水平大提升，教育质量大提高，教育形象大改观。 1、人文环境进一步优化。科学发展教育的理念进一步确立，影响加快发展教育的思想观念问题得到有效解决。尊师重教、优先发展教育成为全社会的共识。 2、工作作风进一步好转。上级党委、政府的决策部署能够得到正确贯彻执行；有令不行、有禁不止、纪律松弛的现象基本消除；教育系统干部干事创业的积极性普遍提高，群众观念、责任意识明显增强；干部中存在的“软、懒、散”，行政不作为、慢作为、乱作为，以及作风粗暴、吃拿卡要行为和“四乱”、“四难”问题得到有效治理。 3、管理水平进一步增强。办学行为得到有效规范，乱收费、快慢班、大班额、有偿家教等现象明显好转；招生秩序得到有效规范；校园安全实行“两个零”目标，即校园重大安全事故为零，校方责任过错为零;财务管理进一步规范，乱收乱支现象得到有效遏制；学校管理日趋科学化、规范化、制度化。 4、办学效率进一步提高。服务学生、服务社会的意识和质量明显提升，办事程序简化，学校内部运行机制流畅，“中梗阻”问题得到较好解决，课堂效率明显提高，教育教学质量得到大幅度提升。 5、教育形象进一步提升。干部战斗力明显增强，教师整体素质明显提高，群众反映强烈的热点问题得到有效纠正和解决，社会和群众满意度明显上升。 三、方法步骤 此活动从9月20日开始到12月20日结束，大体分四个阶段进行。 （一）动员学习阶段（9月20日至10月15日） 1、精心制定活动方案。根据全市教育系统集中开展整顿干部作风整治发展环境活动实施方案，结合实际，制定我校整训方案。 2、及时召开动员大会。在9月30日举行的全市教育系统集中整训动员大会后，我校要及时召开干部教师动员大会，对本地本校集中整训活动进行安排部署，营造良好氛围。 3、扎实开展学习活动。要组织全体班子成员和中层干部认真学习、讨论市领导和教育局领导关于集中整训的重要讲话精神，师德读本《警钟长鸣》，以及市委、市政府、市纪委有关文件规定和有关法律法规，进一步统一思想，提高认识。 （二）对照检查阶段（10月16日至11月10日） 1、广泛征求意见。各处室和年级要通过设立意见箱、公布征求意见电话、走访座谈、下发征求意见表等形式，广泛征求群众的意见。领导班子成员要集中2—3天时间，开展交心谈心活动，主动查找存在的问题。对收集到的意见和建议，认真进行梳理归类，及时反馈给班子成员和中层干部。 2、认真开展自查。在广泛征求意见的基础上，围绕查找出的突出问题，逐条逐项进行对照检查，写出书面对照检查报告，查摆问题，分析原因，提出整改措施。 （三）整改建制阶段（11月11日至12月10日） 1、制定整改方案。各地各校要针对查摆出来的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，确定整改时限；个人也要分别制定整改方案。 2、落实整改措施。按照整改方案的要求，逐项明确责任人，认真进行整改，特别是对群众反映强烈的问题，要迅速解决，真正落到实处。 3、公布整改情况。在一定范围内公布整改方案和落实情况，充分听取群众的意见，自觉接受群众监督。对于多数群众不满意的，要重新进行整改，直至群众满意为止。 4、建立长效机制。各职能部门和年级要明确工作职能和管理权限、细化工作职责、提高工作质量和效率，本着简便、易行、管用的原则，建立健全一套严肃、实用、有效的管理制度。 （四）总结验收阶段（12月11日至12月20日） 1、搞好自查。要按照整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案