zz中学文明礼仪教育计划.doc

zz中学文明礼仪教育计划 zz中学文明礼仪教育计划提要：有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练，从小、细、严入手，点点滴滴培养学生的文明行为，纠正学生一事一言的不良习惯 于 zz中学文明礼仪教育计划 一、教育活动的提出 中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。然而在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至满口脏话粗话；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。因此，深入开展礼仪教育，培养文明有礼的新一代，是十分必要的。学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好市民,是我校开展德育工作的重点。本学期我校开展的“人人争当文明礼仪之星，班班争做文明礼仪标兵集体”系列活动目的在于提高学生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。 二、教育活动的指导思想 以zz市创建“全国文明城市”为契机，以“文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，以遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》和校本教材《zz市第一中学学生手册》《zz市第一中学文明礼仪知识教育材料》为准则，以矫正不良的行为习惯为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。 三、实施方法 （一）、学习宣传，提高认识 1、利用升旗仪式，组织“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪教育活动启动仪式。 2、利用校园网站、黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。 （二）、加强日常礼仪训练，引领学生养成习惯 1、组织学生学习《zz市第一中学学生手册》《zz市第一中学文明礼仪知识教育材料》校本教材，组织文明用语专项训练，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。 2、召开形式多样的主题会，帮助学生理解校本教材的内容，掌握文明行为习惯要求和礼仪示范动作。 3、有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练，从小、细、严入手，点点滴滴培养学生的文明行为，纠正学生一事一言的不良习惯。 4、以五个一为切入点，即要求学生每天做到：一张笑脸、一句问候、一声谢谢、一句道歉、一次帮助。（“五个一”是人与人在交往中最核心的内容,很能体现一个人的文明素养。） 5、对学生在日常学习生活中的礼仪行为表现，纳入操行评分考核，并作为评比优秀学生的依据之一。 （三）、寓礼仪训练于各项活动之中 1、生动活泼的活动是学生喜闻乐见的形式，通过各种活动可以对学生进行多项的行为规范的培养训练。可以通过各种主题班会的召开，开拓学生的视野，发现问题树立榜样，找到可以追赶的方向和目标。通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使文明行为在不知不觉中趋于规范化。 2、举行“我身边的礼仪故事”“向陋习告别，做文明学生”演讲活动。 3、组织“学校礼仪”“家庭礼仪”“社会礼仪”知识竞赛 于 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral e