z中学执行《z市中小学教师阅读工程实施方案》的通知.doc

z中学执行《z市中小学教师阅读工程实施方案》的通知 z中学执行《z市中小学教师阅读工程实施方案》的通知提要：我校每学期召开两次“读议交流”活动，使教师们通过互相交流读书心得、感受，提高教师们的自身道德修养，提高教师自身素质水平 于 z中学执行《z市中小学教师阅读工程实施方案》的通知 为了贯彻落实《关于印发z市中小学教师20**－2017年阅读工程实施方案的通知》，提高我校教师的基本素质、教育研究能力，扩大教师的阅读视野，丰富教师的阅读内容，并结合我校教师的实际情况，特制定如下方案。 一、总体规划 自20**年5月起至2017年12月，实施“z市中小学教师阅读工程”。每年为中小学教师提供一册“z市中小学教师阅读工程读本”。选入读本的从教育、人文、科学等领域精选40篇古今中外名家名篇，每篇配一般“简注”，方便教师阅读。每学年40周，保证教师每周可读一篇经典。 二、实施步骤 遵循自觉——制度化过程，采取我校教师全员参与、整体推进的形式。 1.组织发动。召开我校“中小学教师阅读工程”动员大会，营造浓厚的教师读书氛围，给每位教师赠送一本《z市中小学教师阅读工程读本》。 2.整体推进。一是我校要以教师阅读工程为载体，营造书香校园。要把教师阅读与校本培训结合起来，形成阅读制度，使学校真正成为读书的地方，成为培养读书教师的地方。二是市教师培训中心要将教师阅读的数量、质量纳入教师继续教育课时考核内容。三是在2017年1月、2017年1月分别为全市中小学教师提供读本、读本。 3.总结表彰。一是评选年度读书人物。把将阅读作为一种习惯，一种专业生活方式的教师选出，作为年度读书人物进行奖励；二是在2017年12月，将召开全市教师阅读工程总结交流大会，编辑出版《z教师培训?读书专集》，供学习交流；三是市师训中心将评选出优秀“阅读体会”进行颁奖，同时表彰“阅读工程”组织实施效果好的学校，给予表彰奖励。 三、相关要求 1.切实组织好教师达到“每周一读”，要求每读一篇必须写一篇心得体会，由学校教科处负责检查，作为校本培训的一项任务完成。 2.每学期每位教师要撰写一篇“我读《×××》”的心得体会（多者不限）。教科处负责收集学校交来的教师读书心得，并把优秀的读书心得推荐到市教师培训中心，在《z教师培训》刊物上择优发表教师有关阅读感悟收获方面的，为教师搭建交流平台。 3.我校要有组织有计划开展不同层次不同形式的读书交流活动，营造阅读氛围，创造阅读条件，享受阅读乐趣，培养阅读习惯，交流阅读收获，建设学习型学校，保证教师人人参与，人人受益，营造出书香浓郁的校园文化。 4、我校每学期召开两次“读议交流”活动，使教师们通过互相交流读书心得、感受，提高教师们的自身道德修养，提高教师自身素质水平。 z中教科处 20**年7月1日 于 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to