z中学第二届校园“十佳教师”评选方案.doc

z中学第二届校园“十佳教师”评选方案 z中学第二届校园“十佳教师”评选方案提要：对所教学科具有系统、扎实的教育理论和学科专业知识，精通业务，严谨治学；教学经验丰富，教学艺术精湛 来自物业管理资料下载 z中学第二届校园“十佳教师”评选方案 为加快我校的教育教学质量提高，打造一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍，校行政会决定开展校园十佳教师评比活动，现将有关事项通知如下。 一、选评范围：在编在岗教师 二、评选名额：十名 三、评选时间：20**年度 四、评选条件 1、教龄一年及以上且工作量饱满。 2、具备本科及以上学历。 3、每年开设校级及以上公开课不少于一节。 4、每年撰写论文至少一篇（含校级）。 5、忠诚于人民的教育事业，有高度的工作责任心和奉献精神，一贯模范地履行中小学教师职业道德，品德言行堪为师生表率者。 6、对所教学科具有系统、扎实的教育理论和学科专业知识，精通业务，严谨治学；教学经验丰富，教学艺术精湛，教学效果显着，教学成绩突出，为同行所公认。 7、具有先进的教育思想和教育理念，能应用现代教育理论和现代教育技术，不断探索新的教育教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。 8、熟悉本学科发展的动态，在教学改革和教学研究方面成绩显着。 9、为学校的特色发展做出突出贡献。 五、评选办法和程序 （一）学校成立评选小组进行评选 组长：z 副组长：z 成员：z及各教研组长 （二）推荐申报：由教研组为单位推荐。 （三）资格审核：评选小组对参评人员进行资格审核，并予以公示，违反师德师风行为，违法违纪行为者，取消参评资格。 （四）师德师风和履职情况考察。召开教师代表和学生代表座谈会，对参评对象的师德师风和履职情况进行全面了解。 （五）量化考核：量化考核由民主测评、履职考核、教学质量三个方面构成。 （六）评定：评选小组结合评选条件、师德师风和履职情况考察，量化考核成绩对每位参评者进行综合评价，确定校园十佳人选。并予以公示，公示期满，评选小组予以确认公布。学校予以表彰奖励。 来自物业管理资料下载 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outl