“保持共产党员先进性”征文：捧着一颗心来不带半根草去.docVIP

“保持共产党员先进性”征文：捧着一颗心来不带半根草去 “保持共产党员先进性”征文：捧着一颗心来 不带半根草去提要：尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确的方向，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生 “保持共产党员先进性”征文：捧着一颗心来 不带半根草去 z师专附中 z 1953年的冬天，南京师大学生李振华为了响应党的号召，只身来到了沂蒙山区最偏僻的穷山沟韩旺中学，从此，开始了长达50多年的默默耕耘，他把全部的爱都献给了大山深处的孩子，为了改变山区教育的贫困面貌而竭尽权全力。他几十年如一日，以爱心播撒着教育，以不断的学习前进着，由一个普通教师成长为省优秀教师、省劳动模范、全国教育系统劳动模范、省优秀共产党员。共产党的先进性是一个一个共产党员的先进形象凝聚成的，共产党的威信也是靠一件一件实实在在的小事树立起来的。李振华正是用自己的实际行动赢得了党在人民心中的形象。这不正是一个优秀的共产党员所体现的大公无私的精神和全心全意为人民服务、在本职岗位上创一流业绩的先进形象吗？作为一名新时代的人民教师，我们一定要以典型事迹为榜样，扎扎实实做好本职工作，为建设我们美丽、文明、开放、科学的新校园而贡献最大的力量。 通过这次学习我也发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，其实也是对教师的要求。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确的方向，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来加强自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。 为此，我要努力做到： 一、树立终身学习的理念，通过学习不断的提高自己。在读书中学习，读能够反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍；比如，入世以后，教育将面临着哪些新的挑战和困难，教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击，人类基因工程的重大突破，将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力，这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下，五千字的《道德经》贯古今，毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争，一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程；《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以，学习过程中，要以智者的判断力和鉴赏力加以选择，使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会，原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要，但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段，这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性，这应是新形势下教师党员的使命。 二、让自己课上得好一些，多为学生想一些，多为周围同事做一些，为学校的发展操劳一些，吃苦在前一些，享受在后一些，淡漠名利些……让自己有更强烈的党员意识，珍惜党员称号，履行党员义务，自觉用党员的标准和条件约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。常问问自己是否具有很强的服务意识？全心全意为人民服务是党的宗旨，我们要有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿。作为党员教师，要常想：我了解我的教学对象吗？尊重我的教学对象吗？关心我的教学对象的成长吗？ 三、一切从实际出发，在工作中着眼于绝大多数学生的利益，多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索，新一轮的课改，需要我们去开创新的局面，我们会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。 通过学习我进一步明白党员“保先”不仅仅是一种活动，向典型人物学习也不仅仅是一种口号。党员的先进性应体现在我们日常的一言一行中，为了保持党员的先进性，为了我们美好的未来，我们要长期不懈地努力学习，以典型事迹为榜样，不断反思我们的行为。向着一个合格共产党员的目标而努力奋斗吧。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral e