“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动方案.doc

“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动方案 “学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动方案提要：宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，各各班主任教师利用课外活动时间，到多媒体教室，组织学生登录中国文明网、廊坊文明网签名寄语，抒写学习 “学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动方案 根据教育局文件精神，为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央、省、市文明办决定在儿童节期间组织开展“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动。为做好我校网上签名寄语活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的 以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，大力弘扬雷锋精神，引导学生认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。 二、活动时间 2017年5月18日至6月15日。 三、活动内容 宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，各各班主任教师利用课外活动时间，到多媒体教室，组织学生登录中国文明网、廊坊文明网签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年，弘扬雷锋精神的心得体会。 四、活动安排 1.宣传发动。各班级要对本次活动进行安排部署，宣传发动本班学生积极参与到活动中去。 2.签名寄语。中国文明网、廊坊文明网5月18日至6月15日将设计制作“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题网页。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。 3.督导反馈。活动期间，中国文明网、廊坊文明网将每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊发精彩寄语。 全校师生要充分认识开展本次网上签名寄语活动的重要性，引导学生自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。要把本次网上签名寄语活动与本班德育工作相结合，利用板报、手抄报刊发本班精彩寄语，在儿童节期间掀起活动热潮。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX stude