“快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令.doc

“快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令 “快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令提要：为了丰富同学们的课间活动，增强大家的身体素质，形成安全课间的氛围，让同学们成为游戏的主人，成为课间的主人 自 “快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令 各位老师、各位同学： 课间十分钟是美好的、多彩的，课间生活是有趣的、轻松的，在课间开展安全文明的小游戏，可以快乐健身，保护视力，放松心情，促进智力的发展。你们正在开展怎样的课间小游戏？哪些又是适宜在课间开展的安全文明小游戏？对于现有的课间小游戏，你有什么样的创意呢？为了丰富同学们的课间活动，增强大家的身体素质，形成安全课间的氛围，让同学们成为游戏的主人，成为课间的主人。我们现开展“快乐课间，文明游戏”课间文明小游戏征集活动，让我们一起动脑筋，出主意，让课间小游戏，丰富有趣，安全文明；让课间小游戏，助我快乐，伴我成长。现将有关事项通知如下： 1、参赛对象：全校师生。 2、游戏内容：安全、健康、有趣。 3、游戏设计分：室内游戏、室外游戏两种。 4、可以以个人或小组为单位推荐，室内游戏人数控制在4人以内，室外游戏人数控制在10人以内，单次时间3分钟以内。 5、每班推荐1—2个游戏。鼓励自创自编游戏，也可以“老游戏新玩法”，对传统游戏进行创新。 6、活动参与者填写“课间文明小游戏”推荐表，对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明。（必要时可附图）。 7、截止时间：4月3日，上交成琳琳老师。 8、征集活动结束后，将组织老师和学生共同评出游戏金点子王、最佳组织奖等若干奖项。 **小学大队部 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. Th