2015-2016学年河北省正定中学高二下学期期末考试生物试题.docVIP

2015-2016学年第二学期高二期末考试 高二生物 一、单项选择题（共60分，其中1-40每题1分，41-50每题2分） 1．在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统下列说法正确的是（ ） A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高 B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次 D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体 A．引起埃博拉病的病原体是原核生物 B．埃博拉病毒能利用自核糖体合成蛋白质 D．埃博拉病的病原体无细胞结构 3．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是（ ） A．乳酸菌 B．白菜 C．蚯蚓 D．蘑菇 4．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（ ） A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 B．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，体内都含有DNA和RNA两类核酸分子 C．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 A．缺镁时叶片变黄 B．油菜缺硼时只开花不结果 C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D．缺磷会影响ATP的合成 6．下列说法错误的是（ ） A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 A．糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有C、H、O、N B．细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C．蛋白质具有调节作用，如胰岛素和酶等 D．DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质 8．菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作鉴定还原糖的实验材料，主要原（ ） A．叶片不易磨碎，还原糖不易释放 B．叶片中的叶绿素颜色较深，会掩盖发生的颜色反应 C．在研磨时，糖类易被破坏 D．叶片中含有淀粉，影响还原糖与斐林试剂发生反应 ．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（ ）A．若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核苷酸 B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂 C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种 D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原 1．用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好．这说明（ ） A．尿素与肽酶的作用结果相似 B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构 C．蛋白质在尿素中的溶解度低 D．双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成 1．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（ ）A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子 B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA C．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸 D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 （） A B．酶的化学本质是蛋白质，对细胞内的化学反应具有催化作用 C．RNA聚合酶可在细胞核内合成并发挥作用 D．突触后膜上的受体能够识别神经递质，体现了细胞内信息交流的功能 13．下列关于生物学实验的描述,正确的是( ) A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸既能改变细胞膜的通透性,又能使DNA和蛋白质水解 B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜下可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化 C.健那绿可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色。 D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中，需要在酸性条件下加热进行。 14．现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（ ） A．碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸 B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖 C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸 正确的是（ ）A．蛋白质的空间结构被解开时，其特定功能不会发生改变 B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不可以储存遗传信息 C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P D