并得到最终的实验数据,从而完成实验任务。.doc

并得到最终的实验数据,从而完成实验任务。 篇一：物流综合实验实验报告 2008物流管理综合实验 实验报告 班级：信管0801 姓名：苏凡 学号：200806040112 2011年7月4日 一．实验目的和要求： 随着科技的高速发展和人们生活水平的不断提高，物流这一产业也得到了飞速的发展。此次实验实验浙科物流模拟教学软件模拟第三方物流公司的运营和操作，分角色进行物流活动的各项操作，使我们能熟悉物流活动的各项流程、掌握物流的各项功能、能较熟练的使用改软件以及提供对物流的相关知识的了解。为以后的工作和生活奠定良好的基础。 二．所用实验仪器设备 电脑，浙科物流教学模拟软件以及物流教学模拟操作指导手册 三．实验原理 浙科物流教学模拟软件通过迷你一个第三方物流公司的具体操作来实现物流实验教学。通过学生来担任公司的不同角色来了解额熟悉实际当中的物流才偶作，使学生在操作过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。 四．实验方法与步骤 （一） 实验方法 在浙科物流教学软件中，根据公司的各个部门的只能和重要性区分，设定了四个公司角色，分别为：公司总经理，调度中心，仓库中心和运输中心。系统设定了管理员和教师两个管理角色来对实验进行管理。管理员可以对教师进行管理，教师对班级和学生及实验进行详细具体的管理。 由教师设置一个班级，根据实验要求开设一个实验，每个学生则在改班级中注册一个第三方物流公司，该学生必须根据实验要求，完成相应职能的操作和任务。各职能所需完成操作与任务如下： 1. 公司总经理： （1） 在公司所在地至少自建一个非冷藏仓库，在其他地方购买或租借仓库； （2） 仓库购买租借完成后进行线路开通，开通以仓库所在地为中心想其他各个城市 进行辐射，开通线路和报价必须多于5个； （3） 根据系统提示进行合同投标报价，至少签订一个运输合同（系统设定只有大雨 或僧与两家物流公司对同一合同进行报价才进行合同配置）至少接受处理一个系统产生的托运到和一次拒绝接受处理。 （4） 对系统产生的所有发货单需要及时处理 （5） 与系统设定的国际帽带公司签订货运协议，完成处理涉外运输单据一次； （6） 根据其他角色的物流设备申请购买或租借各种物流设备； （7） 至少惊现广告投入操作一次 2. 调度中心： （1） 至少完成托运单的直接处理一次，进行托运单暂存入库，完成托运单的信息发 布一次； （2） 对发货单进行拆分补货一次； （3） 根据单据产生情况进行多个计划运输单的起点合并、终点合并、同城联运； （4） 完成一次多单据的多种运输方式多城市的联运操作一次； （5） 根据运输单编号、起点城市和终点城市进行运输单状态和时间的查询； 3. 仓库中心： （1） 对总经理购买或租借的仓库进行库位设计，根据入库活动区的设置情况进行不 同设计； （2） 完成至少一次的仓库的出入库操作流程； （3） 完成仓库内部的产品移动和仓库间的产品移库操作，进行产品移库单产生； （4） 检测仓库进行合同企业安全库存的检测并能够生成补货单提交给调度中心； （5） 对仓库进行盘点，进程仓库的增值业务的处理； （6） 向公司总经理发出仓库需求申请； 4. 运输中心： （1） 完成由调度中心产生的运输单的车辆分配和驾驶员分配； （2） 在派车过程中至少使用一次回程车； （3） 对购买或租借的车辆惊现空城派送处理； （4） 想物流门户站点发布回城信息，并能够根据实际情况签订回程车信息或进行撤 销。 （二） 实验步骤 A部分 1． 注册第三方物流公司——瑟瑟有声物流公司。该公司位于福建省厦门市 2．添加公司总经理、调度中心经理、仓库中心经理和运输中心经理 3．由总经理负责在厦门建立一个非冷藏仓库“毛瑟瑟01”并在北京购买一个冷藏仓库“毛瑟瑟”，同时进行相关设备的购买和人员的招聘 4． 由总经理进行线路开通 5． 根据系统小秘书的体术进行合同的投标 篇二：软件项目管理实验报告 学 生 实 验 报 告 （理工类） 课程名称： 软件项目管理 专业班级：10计算机科学与技术（NIIT） 学生学号：1005104015学生姓名： 刘张虎 所属院部： 信息技术学院 指导教师： 王蓁蓁 2012 ——2013学年 第 1学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和