国标苏教版小学数学四年级上册第二单元知识点归纳.docVIP

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  • 2017-05-14 发布于江西
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国标苏教版小学数学四年级上册第二单元知识点归纳.doc

国标苏教版小学数学四年级上册第二单元知识点归纳

第二单元知识点归纳 具体内容 知识点 线段、射线、直线 概念。 射线:把线段的一端无限延长,就得到一条射线。 直线:把线段的两端都无限延长,就得到一条直线。 联系与区别。 线段与射线都是直线是一部分。 线段有两个端点,不能向两边无限延伸,可以度量长度;射线有一个端点,能向一边无限延伸,不可度量长度;直线没有端点,向两边无限延伸,不可度量长度。 相关性质。 两点确定一条直线,经过两点只能画一条直线。过一点可以画无数条直线。 两点之间线段最短。 连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离。 角的认识 角的概念。 从一点引出两条射线就组成了角,这一点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。 角的表示。 角通常用符号“∠”来表示,如图,记作“∠1”读作“角一”。 具体内容 知识点 角的度量 1.认识量角器。 量角器是度量角的度数的工具。把半圆分成180等份,每一等份所对的角就是1度的角。 2.角的计量单位。 “度”是计量角的单位,用符号“ °”表示,如20度记作20°。 量角器的刻度。 中心:量角器0°的刻度线和90°的刻度线的交点是量角器的中心。 内圈刻度:从右边起0°刻度线到180°刻度线是内圈刻度。 外刻度线:从左边起0°刻度线到180°刻度线是外圈刻度线。 角的度量方法。 将角的顶点与量角器的中心重合。 将角的一边与量角器的0°刻度线重合。 角的另一边所对应的量角器的刻度就是角的度数。 5.角的大小与它的两边张开的程度有关,与两条边画的长短无关。 角的分类 1.角的分类。 按角的大小,可以分为:锐角:小于90°的角;直角:等于90°的角;钝角:大于90°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角。 2.各角之间的关系。 (1)锐角<直角<钝角<平角<周角 (2)1平角=2直角,1钝角=2平角=4周角 具体内容 知识点 角的画法 1.利用量角器画角。 (1)画角的顶点和一条边。 (2)将量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的边重合。 (3)根据所画角的度数在相应的刻度线处点上一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的角。 2.利用三角尺画出特殊度数的角。 (1)画30°,45°,60°,90°的角。利用三角尺上对应度数的角画出即可。 (2)画15°,75°,135°,150°,165°等角,可将其中两个角组合,如30°+45°=75°,再画出即可。 边 1 边 顶点

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