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浅析广东高考离子浓度大小比较的解题研究.pdf
2014 年6 月
浅析广东高考离子浓度大小比较的解题研究 205
浅析广东高考离子浓度大小比较的解题研究
王小玲衷明华
(韩山师范学院化学系,广东潮州 521041)
摘 要:自却10 年高考方案改革实施后,对近几年广东高考试题及2014 年各地一模
试题的研究可以发现癖液中离子浓度的比较是高考的一个必考热点问题。对此,学生要
解决好这一类问题,需要掌握一定的方法,下面介绍解决这类题的方法,希望可以帮助广
大考生。
关键词:广东高考离子浓度大小比较
(1)单一禧液型:若搭液为酸或碱,则考虑其电离
从对近几年的高考题及各地一模试踵来看,考查
情况;若榕液为盐潜液,则考虑其水解情况。
形式是以选择题为主,试题难度不大,但离子浓度大
(2) 混合溶液型:①不发生化学反应:同时考虑电
小比较这类题型,所涉及到的知识点比较多,灵活性、
离和水解;②发生化学反应:若不过量,生成酸或碱时,
综合性强。主要涉及到的高频考点有:弱电解质的电
考虑电离E 生成盐溶液时,则考虑水解;若过量,根据过
离平衡,盐类的水解,电解质之间的反应,禧液的三大
量程度考虑电离或水解。
守恒。
离子浓度关系题型有以下这2 种类型,对于这2 类
-、相关知识点梳理:
题来说,解决问题的办法和思路是相同的,不同的只是
1 、酸和碱都抑制水的解离:能水解的盐促进水的
表达的形式不同而已,一般的解题步骤是:先看清并理
电离。
解题干,然后找出题干结的关键词,分析选项信息,再
2、pH 相同的搭液,加水稀释时,pH 变化大的为强
得出答案。这个过程中要紧扣主要的知识点,抓住题
酸,弱酸弱碱的 pH 变化小。
干信息,运用相关的知识分析解答。
3 、温度不变的时候,电离常数、水的离子飘常数均
1.文字类型
不发生改变,升温可促进弱电解质的电离和盐类的水
解。 (1) {2012 年广东高考)对于常温下 pH 为2 的盐
酸,叙述正确的是( )。
4、理解徽弱弱电解质只是微弱电离,产生少量
的离子;弱酸阴离子(弱碱阳离子)也只是微弱水解。 A. C{H+) =c(α-) +c(OW)
B. 与等体现pH=12 的氨水准合后所得禧掖显酸
5、多元弱酸分步电离以第一步电离为主;多元弱
性
酸根分步水解以第一步水解为主。
C. 由 H 0 电离出的 c(H+) =1. 0xl0- 12mol..L- 1
6、盐类的水解规律:
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