考点跟踪训练29几何作图1.docVIP

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考点跟踪训练29几何作图1

考点跟踪训练 几何作图一、选择题1.已知AB=4 cm,现以点A为顶点,3 cm长为半径画弧,交AB所在的直线于点C,则BC的长为(  ) A.7 cm B.1 cm C.7 cm或1 cm D.以上都不正确2.已知线段a、c(ac),求作:RtABC,使C=90°,BC=a,AB=c.作法是:以B为圆心,c为半径作弧,交CM于点A;连结AB;作线段BC=a;过点C作CMBC,垂足为C.其中作法的合理顺序为(  ) A. B.C. D.3.(2011·台北)如图,三边均不等长的ABC,若在此三角形内找一点O,使得OAB、OBC、OCA的面积均相等.判断下列作法何者正确?(  )A.作中线AD,再取AD的中点O B.分别作中线AD、BE,再取此两中线的交点O C.分别作AB、BC的中垂线,再取此两中垂线的交点O D.分别作A、B的角平分线,再取此两角平分线的交点O 4.(2010·绍兴)如图,已知ABC,分别以A、C为圆心,BC、AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连接AD、CD.则有(  )A.ADC与BAD相等 B.ADC与BAD互补 C.ADC与ABC互补 D.ADC与ABC互余 5.如图所示,ABC是不等边三角形,若DE=BC,则以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与ABC全等,这样的三角形做多可作出(  ) A.2个 B.4个 C.6个 D.8个 6.补全“求作AOB的角平分线”的作法:在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD=OE;分别以D、E为圆心,以_______________为半径画弧,两弧在AOB内交于点C;画射线OC即为AOB的平分线. 7.(2011·南京)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cosAOB的值等于________. 8.(2011·天津)如图,有一张长为5,宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形. (1) 该正方形的边长为________;(结果保留根号) (2) 现要求只能用两条裁剪线.请你设计一种裁剪的方法.在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程. .(2011·杭州)四条线段a、b、c、d,如图,a∶b∶c∶d=1∶2∶3∶4. (1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法); (2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率. 10.(2011·重庆)为进一步打造“宜居重庆”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图) 11.(2011·綦江)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A、B、C不在同一直线上,地理位置如下图),请你用尺规作图的方法确定点P的位置. 要求: 写出已知、求作;不写作法,保留作图痕迹. 解:已知:______________________________________; 求作:__________________________________________. 1(2011·兰州)如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C. (1)请完成如下操作: 以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD、CD; (2)请在(1)的基础上,完成下列问题: 写出点的坐标:C__________、D___________; D的半径=____________(结果保留根号); 若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为_________(结果保留π); 若E(7,0),试判断直线EC与D的位置关系并说明你的理由. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中 ==============================================================

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