通州区教育学会中学数学研究会关于中学数学教学论文,教学设计.docVIP

通州区教育学会中学数学研究会关于中学数学教学论文、教学设计 征集、评优的通知 校教务处： 随着教育教学改革的不断深入，不少教师积累了大量的优秀的数学教学资源和先进的教学经验。根据我研究会工作计划，为更好地调动广大中学数学教师进行教学研究的积极性，通州区教育学会中学数学研究会特向广大教师征集优秀的数学教学论文和优秀的教学设计，敬请贵校教务处组织老师们撰写并按时上交。 征集优秀的中学数学教学论文要求： 论文要根据数学学科的特点，围绕贯彻党和国家的教育方针，有利于加强素质教育，提高我国数学教育的科学水平。形式可以是实验报告、专题论文，教师要根据自己学习的教育教学理论，结合自己的教育教学经验和新的教育教学理念，撰写自己的论文和报告。禁止剽窃、抄袭，如果发现剽窃、抄袭的文章一律取消参赛资格，并把剽窃教师的姓名，所在单位及其论文挂在通州教师研修网上。 论文观点要正确、鲜明、有思想性和启发性，对重要而有争议的问题，鼓励参与讨论，提出见解。论文要理论与实践相结合，定性分析与定量分析相结合，防止空泛议论，避免单纯介绍经验，力求具有新意。论文叙述要条理清楚，层次分明，逻辑性强。论文文字要通顺、准确、简明、流畅，一般不超过5000字。 参评论文必须是上届论文评选后，新撰写的研究论文。论文另附封面：包括论文标题（宋体、小二）、教师姓名（四号字）、工作单位（四号字）、联系方式等（A4纸打印）。 论文的正文