- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微课程教学设计(黎加厚教授)
黎加厚
上海师范大学
;翻转课堂;“翻转课堂”的启迪;“翻转课堂”的启迪(续);先学后教
自主学习;课堂教学结构性变革;;;;10;微课程设计;1980年代;教师如何设计微课程;什么是“微课程”Micro Course;微课程的脑科学原则;注意力集中的时间10分钟;注意力10分钟法则;微课程设计;如何自己制作微课程?;微课程设计步骤;制作微课程步骤(1);选取教学内容
1、分析学生学习需求
2、选取学生必须要老师讲解的内容
3、确定学生需要微课程自学的内容
4、整理微课程内容清单;进行教学设计
让学生能够充满趣味地进行学习;微课程制作
如PPT、手写板课程等,清楚明了地教学;学科特色;微课程的系统工程
1、教师培训,掌握微课程设计方法
2、整理年级微课程清单
3、分工协作制作微课程
4、充分利用已有教学资源
5、学校统筹,整体设计
6、更多学校形成微课程资源联盟;制作微???程的不同方法;;使用手机录制微课程;深圳福田区景龙小学;使用手机录制微课程举例;实物;制作微课程技巧举例(续);34;微课程的发展;中国教育技术协会年会2013年微课程设计全国比赛;微课程的评价
1. 聚焦
简要
清晰
4. 技术
5. 创新;作业;会务组通知今晚19:30在一楼会议室举行教学中应用iPad沙龙欢迎有兴趣的老师参加;黎加厚
上海师范大学
上海市桂林路100号
邮编:200234
邮箱:Jiahou@126.com
博客: /shnuli
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年10月27日云南昭通市事业单位选调笔试真题及答案解析.doc VIP
- 讲义总结岩土工程勘察讲义.ppt VIP
- 非常规油气勘探开发地质风险评估.pdf
- 中职 图形图像处理(Photoshop CS5)PS(第7章)教学课件 高教版.ppt VIP
- 市政道路监理规划-范本.pdf VIP
- 2025海南省通信网络技术保障中心招聘事业编制人员12人(第1号)笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 《飞机上应急医疗》课件——心肺复苏的流程.pptx VIP
- 中职 图形图像处理(Photoshop CS5)PS(第6章)教学课件 高教版.ppt VIP
- 抖音直播社区公约.pdf VIP
- 地质灾害治理工程施工技术规范 DB50_T 989-2020 重庆.pdf VIP
文档评论(0)