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小学数学课本中的游戏
* * 在游戏中学数学 在游戏中学数学 天河区银河小学数学科 数学游戏的作用 数学游戏为学生手、口、脑等多感官参与学习活动，促进儿童身体的发展,促进儿童数学语言的发展，促进儿童数学想象的发展，促进儿童数学思维能力的发展。 我听见了，但可能忘掉，我看见了，就可能记住，我做过了，便真理解了。 1、数字卡片（扑克牌） 2、骰子（点数） 3、自己设计游戏 4、应用现有资源操作 5、网上小游戏 数字卡片（扑克牌） 1、找朋友：加减法学分解、配对 3、口算：抽卡片进行加、减、乘、除的口算 5、21点、24点等使等式成立，熟悉各种运算。 2、比大小：各抽几个或一个卡，互相比大小 4、竖式计算：抽卡片组成各种数进行竖式计算 掷骰子（可以六个面随意定点数） 1、比大小：掷骰子，比大小 3、竖式计算：抽卡片组成各种数进行竖式计算 4、21点、24点等使等式成立，熟悉各种运算。 2、口算：抽卡片进行加、减、乘、除的口算 5、课堂调控、竞赛方面上也用的着。 学生自由设计的游戏 1、转盘：转盘中可以设计数字也可以设计问题 3、飞行棋：设计计算，倒退或前进的规则 5、体验：一分钟能做些什么，1000千克有多少 2、五棋抢百分：自由设计 4、照镜子：可以是对称，也可以是一个说一个做 实际操作、设计方面 1、学生学号：判断是质数、合数、奇数或是偶数 3、放松操：上下左右方位 5、饼干饼干盒子蹲：符合条件的蹲下 2、破译密码：只能讲范围，看谁能最后猜中数字 4、运动游戏：左手摸右耳，右手搭右肩，向前转两圈
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