《数据库原理》课程设计
一、课程设计的目的和意义
通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。
1、掌握数据库原理
2、掌握SQL Serve r2005数据库系统的基本功能:
①数据库的管理
②数据表的管理
③使用数据查询、联接、视图、存储过程、触发器、约束、默认、规则。
二、设计要求
后台数据库采用SQL Server2005数据库服务器,前台开发语言可自选,系统采用C/S模式或B/S模式均可。要求根据题目及其实现的功能自行设计系统所应用的数据库和数据表,并数据入库。通过系统界面实现对数据库的各种查询,增加、删除和修改数据等功能操作。
1、需求分析:根据自己的选题,绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。
2、概念结构设计:绘制所选题目详细的E-R图。
3、逻辑结构设计:将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求;根据局部应用需要设计外模式。
4、物理结构设计:选定实施环境,存取方法等。
5、数
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