师儿童作家高洪波说男孩子们,女孩子们,你们都来喜.PDFVIP

《乌丢丢的奇遇》班级读书会课堂实录 高邮市实验小学（蓓蕾学校） 邵龙霞 师：儿童作家高洪波说“男孩子们，女孩子们，你们都来喜欢诗吧，因为和 诗做朋友是一件快乐的事！”邵老师也喜欢和诗交朋友。（师背诵自己写的诗 《坐在阳光上面》） 师：知道这首诗的作者是谁吗？ 生：金波爷爷。 师：（师笑）你们误认我为金波爷爷，我应该感到自豪，这首诗是我十五岁 那年写的。 师：前不久，我还读了一首诗，其中有这么几句很有意思“我去追赶蝴蝶/ 它飞进了树林/躲进了一朵小花/我不愿再去捉它/因为那朵小花/就是它香 甜的家” 师：这首诗是谁写的呢？ 生：是金波爷爷写的。 师：出自他的哪首诗？ 生：《带雨的花》。 师：我们虽然没有见过金波爷爷，但从这几句诗里你可以看出他是个怎样的 人吗？ 生：他是个富有爱心的人。 生：他是个懂得爱的人。 师：金波爷爷被人们称为“美的向导，爱的使者”。这位“爱的使者”在 2003 年的春天向读者奉献出了他的长篇童话《乌丢丢的奇遇》。现在，就让我们 静静地坐在这里，让童话开始在我们的心中飞翔，让诗歌在我们的眼睛里闪 烁，让我们一步一步走进乌丢丢的精神世界，因为那里，梦一样美丽，花一 样绚烂，阳光一般纯净。 师：孩子们，读完了整本书，你知道乌丢丢是谁？他是个怎样的人？ 生：我知道乌丢丢是一个小木偶，他很淘气，也很善良，而且懂得用爱回报 爱。 生：在我眼里，乌丢丢是一个跳来跳去的人，他是布袋爷爷的木偶走失的一 只小脚丫。 生：乌丢丢是一个懂得用爱来回报别人的人。 师：“乌丢丢”这个名字很有意思，谁知道这名字的由来吗？ 生：布袋爷爷的小木偶在一次演出后丢失了一只小脚丫，这只小脚丫是那个 木偶唯一的一只小脚丫，而好心的珍儿捡到了他，并且和妈妈为他缝上了一 个丑娃的身体，还给他起了个名字叫“独脚大侠乌丢丢”。 师：你读得真详细。书中还写了哪些人物？你们能用一两句话说出他的特点 吗？让我们猜猜他是谁。 生：她是一个希望把鸡蛋种下去能长出来的人，你们猜猜她是谁？ 生：是芸儿。 生：她是一个跛足的小姑娘，是她给了小脚丫生命。 生：是珍儿。 生：以前她是老诗人的邻居，后来去了一个“没有年龄的国度”。 师；她是谁呀？一起说。 生：可人。 师：还有谁想说？ 生：他是一位诗人，跟雕塑家一样追求完美，总是天天写诗天天丢诗。 生：是吟痴老人。 师：在这些人物中，你最喜爱谁？为什么？ 生：我最喜欢可人，因为可人是个恬静的小姑娘，我也是个文静的女孩，偏 爱宁静的美，所以我最喜欢可人。 师：你真是个非常可爱的女孩。 生：我最喜欢芸儿，因为她富有孩子的纯真和幻想，敢想敢做，我相信她的 童年一定很奇特。 师：我相信你也是个敢想敢做的人。 生：我也喜欢芸儿，我喜欢她丰富的想象力，也喜欢她纯真的童心，更喜欢 她对想象的不懈追求。 生：我最喜欢吟痴老诗人，他总是写诗。 师：你也希望将来能成为一个诗人，对吗 师：金波爷爷用他饱含爱意的笔为我们塑造了这些可爱美好的人物形象，同 时也向我们展现了一幅幅流动的风景。就在珍儿生日的前夜，乌丢丢不辞而 别，离开了珍儿的家，后来他与吟痴老诗人相识，在老诗人的陪同下，乌丢 丢又踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路途。一路上，他们遇到了许多奇怪的事 情，在这些经历中，你印象最深的是哪件事 生：我印象最深的是他们遇到了一只彩色的蝴蝶，这只蝴蝶很守信用，他为 了和一朵蔷薇花相约，就逆风飞行，被狂风卷到大海里，淹死了。 师：后来他的灵魂都要飞去见蔷薇花。关于这只逆风的蝶，还有谁想说说 生：我很敬仰他的坚强不屈的精神。他是顶着大风和蔷薇花相会，他的这种 精神令我感动。 生：我想说说蘑菇人，蘑菇人不惜一切给小生命挡雨，后来他们有了情感， 就得到了一颗心。 师：拥有一颗心是多么幸福呀！特别是拥有一颗爱心。 生：我印象最深的是种鸡蛋的小姑娘，文中的芸儿有一颗好奇心，相信她只 要努力了，付出了，就一定会成功的。 师：是的，有的时候奇思妙想往往能孕育出成功的花蕾。 生：我喜欢雕塑家的梦，雕塑家太追求完美了，我觉得他应该换一种想法来 平和一下自己的心情。 师：说得多好呀！换一种想法说不定会获得一片更崭新的天空。 生：我喜欢“草上飞”，因为它没有脚却不自卑，而且很骄傲，用自己独特 的方式来走路。 师：是的，只要我们心存理想与美好，就会拥有一双飞翔的翅膀。 师：远行的日子里，乌丢丢并没有沉默，他让微风给我们捎来了一曲生命与 爱的歌谣。每一次读《乌丢丢的奇遇》，我都会被它深深地打动，孩子们， 你们觉得这本