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科学写作 Scientific Writing 科学写作是高年级本科生和研究生必须具备的专业基本技能。学生阶段的科 学写作包括实验计划、实验记录本写作和论文稿件的准备等。论文的写作水平往 往会在很大程度上影响其是否会被专业期刊所录用，进而影响作者的专业发展。 本课程结合物理学科主流期刊对稿件的要求，以讲座、写作练习、同伴编辑、 课堂讨论等形式，组织学生练习论文主题确定、摘要的书写、论文内容组织、讨 论和结论的书写等环节的实战训练，让学生掌握科学论文写作的基本要求，并具 备一定的专业写作能力，能够较好地书写专业论文的稿件。 本课程还将结合具体实例，组织同学讨论科学实验设计思路、实验现象的观 察和辨析、实验记录写作过程中需要注意的事项，并进行针对性的课堂写作训练 和交流，让同学能够熟练、规范地写好实验记录。 本课程专门针对学生科学写作能力弱的特点而设置；教学团队由具备丰富教 学经验的海外优秀教师和本校有较多科研、教学实践经验的青年教师组成，其中 Jeffery Wragg 博士有在美国高校长期执教科学写作课程的经验；周磊是长江学者 特评教授，是国家杰出青年基金获得者；乐永康教授是物理教学实验中心主任。 教师风采 cai 采 周磊博士，教授，物理学系副系主任。在电磁特异介质、 光子晶体、磁性等多个领域从事研究。共发表论文 120 余篇，其中含 Nature Materials 1 篇，Phys. Rev. X 1 篇，Phys. Rev. Lett. 5 篇，Light：Science Applications 1 篇，Nano Lett.2 篇，Nature Communications 1 篇等，著有 专著1 部（Springer）。07 年获国家杰出青年基金，09 年获教育部长江学者 特聘教授，10 年获颁政府特殊津贴。组织国际会议2 次，60 余次在国际会议 上作邀请报告。获2012 年中国光学重要成果奖,上海市优秀学术带头人，上 海市牡丹奖、宝钢优秀教师奖等荣誉。Email: phzhou@; Jeffery Wragg 博士是美国查尔斯顿学院物理与天文系 的教师，他在查尔斯顿学院有15 年以上、讲授强化写作的实验物理课的经验。 他还从事大量的教材编写和审阅工作。2014 、2015 年暑假，Wragg 博士已在复 旦大学讲授了两次“科学写作”暑期课，该课程很受学生欢迎。Email: WraggJ@ 乐永康博士，复旦大学物理系教授，物理教学实验中 心主任，物理虚拟仿真实验教学中心主任，是国家级精品课程“近代物理实验” 的负责人，获2014 年高等教育上海市级教学成果一等奖（第二完成人）。Email： leyk@ 课程设置 学分：2 学分 学时：36 学时； 上课时间：2016 年7 月4 日-15 日 课程协调员：乐永康 电子邮箱：leyk@ 手机 选课网址： /p/publish/show.html?queryType=setsearch Name=paidInfo.searchprojectId=39328 日期 星期 节次 上课内容 授课教师 7-4 一 2-4 科学写作的重要性 乐永康 7-4 一 6-8 科学论文的基本结构 J. Wragg 7-6 三 2-4 确定主题、组织内容 J. Wragg 学习目标——实验研究能力 7-6 三 6-8 乐永康 的培养 7-8 五 2-4 实验设计、实验记录 J. Wragg 7-8 五