第十六讲《阅读与写作》周周清（分析）.PDFVIP

明师教育- 中小学课外辅导卓著机构 第十六讲 《阅读与写作》 周周清 （分析） 阅读文章，回答问题。 让这个世界看见你 12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天mèn mèn bú lè ___________，到最后，他甚至 用绝食来抗议命运对他的不公…… 母亲开导他 劝慰他 得到的却是他 shēng sī lì jié ___________的咆哮 我再也看 不见花 再也看不到草 再也看不到您的笑脸 这么美的世界我却再也看不见 这一生 我 除了在黑暗中无声无息地死去 还能做什么 我这样活着又有什么意义 这时，guǎ yán sh ǎo yǔ ___________的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自 己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水jiá rán ér zhǐ ___________。 第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚 盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨 大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼 职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。 他 30 岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994 年，他应邀 参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖” 后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在， 他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD 《浪漫曲——— 民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上，波切利凑 近父亲的耳朵，说：“我要感谢我的父亲， 37 年前是您凑在我耳边说 “____________________________ ”后来，(1)当我_________________________ ，(2) _________________________，(3) _________________________，这句话就在我耳边回响了 多少次……” 1、 按拼音在短文横线上添加合适的成语。（4 分） 【参考答案】闷闷不乐 声嘶力竭 寡言少语 戛然而止 【知识点】基础字词 【解析】本题主要考查学生的基础字词，特别主要“声嘶力竭”的“嘶”易误写成“撕”， 明师教育- 中小学课外辅导卓著机构 明师教育- 中小学课外辅导卓著机构 “寡言少语”的“寡”下面是“刀”，而不是“力”，“戛然而止”的“戛”易误写成“嘎”。 2、 在空白处加上适当的标点。（3 分） 【参考答案】、 ， ： “ ， ， „„ 。 ， ， ？ ？” 【知识点】标点符号 【解析】本题主要考查学生的标点符号的运用，注意文段中的排比句“我再也看不见花， 再也看不到草，再也看不到您的笑脸……”句末要用省略号，表示列举的省略。 3、 当安德烈·波切利绝望之时，是父亲的一句话却彻底改变了安德烈·波切利的一生，请 结合文章题目想想父亲说了怎样一句话？ （2 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【参考答案】小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界， 但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！ 【知识点】理解文章 【解析】本题主要考查学生的理解能力。本题看似全开放题，实际上为半开放题，注意问 题中的要求和提示“结合文章题目”，因此学生应该围绕文章题目“让这个世界看见”展 开回答。 4、从此安德烈·波切利创造人生的奇迹。他创造了哪些奇迹，请用“