江西省鹰潭市第1中学人教版高中化学必修化学1第3章第1节金属的化学性质(第1课时).pptVIP

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》（课题编号：GDK-2012-G-72883） 主持人：桂耀荣 2.金属与其它非金属的反应 金属元素原子的最外层电子数较少，最外层电子容易失去，单质往往表现出还原性，当遇到氧化剂时，就会发生氧化还原反应。因此除了能被氧气氧化外，金属还能被氯气、硫等具有氧化性的物质所氧化，生成相应的氯化物或硫化物。 * * 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第1课时 新课标人教版高中化学课件系列 化学 必修1 金属在自然界的分布和存在 绝大多数以化合态存在于自然界 一、金属与非金属的反应 2.金属的颜色、光泽 3.良好的导电、导热性 绝大多数都是银白色，有金属光泽，少数是特殊颜色如铜是紫红色，金是金黄色。 4.延展性 延性：拉成细丝的性质 展性：压成薄片的性质 1.金属在常温下的状态 除汞外，其他在常温下是固体 金属共同的物理性质 一、金属与非金属的反应 思考和交流 金属有哪些共同的化学性质？ ①金属能与酸反应 ②与盐发生相互置换反应 你能举例说明吗？ ③与非金属单质的反应 （是不是所有的金属都能） 一、金属与非金属的反应 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 一、金属与非金属的反应 2Mg+O2==2MgO 点燃 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Mg+2HCl=MgCl2+H2 一、金属与非金属的反应 1.金属与氧气的反应 讨论：从以上实验，我们了解到金属钠的哪些物理和化学性质？ 实验3－1 从煤油中取一小块金属钠，用刀切去一端的外皮，观察实验现象。 现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变暗。 一、金属与非金属的反应 物理性质： 1.为银白色的固体 2.质软(可以用小刀切割) 3.钠的密度比煤油大 化学性质： 很活泼，常温下能与氧气反应 4Na + O2 = 2Na2O 白色固体 Na的性质 一、金属与非金属的反应 实验3－2 把一小块金属钠放在坩埚上，加热，有何现象发生？ 现象：可观察到钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成淡黄色的固体。 2Na + O2 === Na2O2 淡黄色 * 反应条件不同，产物不同 一、金属与非金属的反应 现 象：铝箔熔化，表面失去光泽，熔化的铝并不滴落，好象有一层膜兜着 因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构成膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来。 科学探究 加热铝箔 为什么？ 请思考：铝和铁中哪种物质更活泼，将一根铝线和一根铁线放在野外哪个更容易生锈。 一、金属与非金属的反应 科学探究 用砂纸打磨铝箔，除去氧化膜后，再加热至熔化。 现象：铝箔熔化，失去光泽， 熔化的铝仍然不滴落。 结论：铝很活泼，常温下能 与空气中的氧气反应，生成 一层致密的氧化膜，起保护 的作用。 原因：铝很活泼，除去原来 的氧化膜后，在空气中很快 生成一层新的氧化膜。 4Al + 3 O2 ==== 2Al2O3 常温或加热 一、金属与非金属的反应 金属活动性中铝﹥铁， 可是铁比铝更易生锈 为什么铝制品不易生锈？ 原因：活泼的金属在空气中易与氧气反应，生有一层氧化物。有的氧化膜疏松，不能保护内层金属，如铁和钠等。有的氧化物致密，可以保护内层金属不被继续氧化，如镁和铝等。 专家提醒：尽量不要使用铝制餐具，因为铝在人体内积累过多会引起智力下降、记忆力衰退和老年痴呆。 2Na + S Na2S 研磨 2Na + Cl2 2NaCl 点燃 （白烟） 爆炸 一、金属与非金属的反应 * * *