2013届高考物理核心要点突破系列课件︰第21章第二节《光的波粒二象性》(人教版选修3–5).pptVIP

第一节　光电效应　光子 ? 第二节　光的波粒二象性; ;目标概览;课前自主学案;2．光电效应规律 (1)每种金属都有一个极限频率，入射光的频率必须________这个极个限频率才能产生光电效应． (2)光电子的最大初动能与入射光的_______无关，只随入射光_________的增大而增大． (3)光电效应的发生几乎是瞬时的，一般不超过10－9 s. (4)当入射光的频率一定，且大于极限频率时，光电流的强度与入射光的________成正比．;二、光子说 光是一份一份的不连续传播的，每一份叫做一个__________，它的能量跟它的____________成正比，即__________ (h为普朗克常量) 三、光电效应方程 1．逸出功 使电子脱离金属所做功的最小值叫做___________．不同金属的逸出功__________．;2．光电效应方程 解释光电效应时，根据能量守恒定律，光电子的最大初动能与入射光子的能量hν和逸出功W之间的关系为_________________，这个方程叫做爱因斯坦光电效应方程． 四、波粒二象性 光的________、________现象和光的电磁说，说明光具有波动性．_______________和________证明光具有粒子性．无法用其中的一种性质解释所有光现象，所以认定光具有________________．;五、概率波 光的干涉现象是大量光子的运动遵守波动规律的表现，亮条纹是光子到达概率______的地方，暗条纹是光子到达概率______的地方，因而光波又叫做概率波．;一、光子能量与光强有什么区别？ 光子能量是指一个光子具有的能量，在数值上光子能量E＝hν.光强是指在垂直于光的传播方向上，每平方米面积上1 s内获得的能量，它等于垂直于光传播方向上每平方米面积1 s内通过的所有光子的能量和．光子能量大不意味着光强大，同样光强大也不等于光子能量大．光强一定，频率越高的光，在垂直于光传播方向上，每平方米面积上1 s内获得的光子数越少．;二、光子说对光电效应规律的解释 光子照射到金属上时，某个电子吸收光子的能量后动能变大，若电子的动能增大到足以克服原子核的引力时，便飞出金属表面，成为光电子． 1．金属的逸出功是一定的，光子的能量必须大于逸出功才能发生光电效应，这就是每一种金属都存在一个极限频率的原因．;2．光照射到金属上时，电子吸收光子能量不需积累，吸收能量立刻增大动能，(若动能大于逸出功)就逸出金属表面成为光电子． 3．电子吸收光子能量后，从金属表面逸出，其中金属表面的电子在克服逸出功飞出金属表面时具有最大初动能．;4．光电效应规律“饱和光电流强度与入射光的强度成正比”中“饱和光电流强度”指的是光电流的最大值(亦称饱和值)，因为光电流未达到最大值之前，其值大小，不仅与入射光的强度有关，还与光电管两极间的电压有关．只有在光电流达到最大值以后才和入射光的强度成正比．;5．“入射光的强度”，指的是单位时间内照射到金属表面单位面积上的光子的总能量．在入射光频率不变的情况下．光强正比于单位时间内照射到金属表面单位面积上的光子数．但若换用不同频率的光照射，即使光强相同，单位时间内照射到金属表面单位面积的光子数也不相同，因而从金属表面逸出的光电子数也不相同，形成的光电流也不同．;三、如何理解光的波粒二象性 光既具有波动性，又具有粒子性，即光具有波粒二象性，这很难用宏观的观念来认识，必须从微观的角度建立起光的行为图景．对此可以从以下几个方面理解： 1．大量光子产生的效果往往显示出波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性． 2．光子和电子、质子等实物粒子一样，具有能量和动量．和其他物质相互作用时，粒子性起主导作用；在光的传播过程中，波动性起主导作用．;3．频率低、波长长的光，波动性特征显著；而频率高、波长短的光，粒子性特征显著． 4．光子的能量与其对应的频率成正比，而频率是反映波动特征的物理量．因此E＝hν揭示了光的粒子性和波动性之间的密切联系．;课堂互动讲练;【思路点拨】　根据每列光脉冲的持续时间，再结合光速确定其长度；根据发射功率和单脉冲时间先确定光脉冲的能量，再由光脉冲的能量是每个光子能量的总和来计算个数．;【答案】　(1)3×10－3 m　(2)4×1017个;变式训练1　人眼对绿光最为敏感．正常人的眼睛接收到波长为530 nm的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入曈孔，眼睛就能察觉．普朗克常量为6.63×10－34J·s，光速为3.0×108 m/s，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是(　　) A．2.3×10－18 W　　　　　 B．3.8×10－19 W C．7.0×10－18 W D．1.2×10－18 W;;【解析】　由爱因斯坦光电效应方程知，只有当入射光频率大于极限频率时才能产生