浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《第3讲整式及其运算》课件新人教版.pptVIP

解析　因为甲图的面积为(a＋b)(a－b)，而乙图的面积为a2－b2，甲，乙图的面积又相等，所以填(a＋b)(a－b)＝a2－b2. 答案　(a＋b)(a－b)＝a2－b2 【预测4】 将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，你根据两个图形的面积关系得到的数学公式是________． 【预测5】 如图，图1是一个组合烟花(图2为横截面)，其中16个圆的半径相同，点O1，O2，O3，O4分别是四个角上的圆的圆心，且四边形O1O2O3O4为正方形．若圆的半径为r，组合烟花的高度为h，则组合烟花侧面包装纸的面积至少需要(接缝面积不计) (　　) A．26πrh B．24rh＋πrh C．12rh＋2πrh D．24rh＋2πrh 解析　烟花盒横截面的周长为24r＋2πr，烟花盒的高度为h，所以侧面包装纸的面积至少为24rh＋2πrh，选D. 答案　D 常考角度 1．商品销售提价和打折问题； 2．商品销售盈利百分率及盈亏问题． 对接点三：整式的运算在打折销售和商品利润中的应用 问：用这三种方案调价的结果是否一样？最后是不是都恢复了原价？ 分析　提价、降价问题有现成的公式：设原价为a，若涨幅为x%，则提价后的价格是a(1＋x%)；若降幅为y%，则降价后的价格是a(1－y%)． 【例题6】 (2012·烟台)某商店出售一种商品，有如下几种方案：(1)先提价10%，再降价10%；(2)先降价10%，再提价10%；(3)先提价20%，再降价20%. 解　设出售的商品原价为a，则 方案(1)的最后价格是a×110%×90%＝0.99a； 方案(2)的最后价格是a×90%×110%＝0.99a； 方案(3)的最后价格是a×120%×80%＝0.96a. 根据以上计算可知，方案(1)和(2)最后的结果是一样的，方案(3)打的折扣最大．但三种方案都没有使出售价格恢复到原价． 分析　我们已经知道了这一天的销售总收入是2 400元，因此要知道盈亏情况，只要求出甲、乙两件商品的成本价即可． 【例题7】 某商贩一天出售了甲 、乙两种商品，售价都是1 200元，其中甲商品盈利20%，乙商品亏本20%，请分析这个商贩这一天的盈亏情况． 1. 清楚“打折和提价都是相对于标价”； 2．理解“盈亏都是相对于进价(或成本)”； 3．乘除运算不能混． A．先涨价m%，再降价n% B．先涨价n%，再降价m% 【预测6】 某商品的原价为100元，现有下列四种调价方案，其中0＜n＜m＜100，则调价后使该商品价格最高的方法是 (　　) 答案　A  易 错 防 范 问题1.幂的运算法则“张冠李戴”，并且易与整式 的乘除法相混； 问题2.括号前是负数，去括号时，括号内的部分项 忘记变号； 问题3.违背混合运算的顺序． 整式及其运算常见错误 A．(－p2q)3＝p5q3 B．(12a2b3c)÷(6ab2)＝2ab C．3m2÷(3m－1)＝m－3m2 D．(x2－4x)x－1＝x－4 [错解]　A、B、C [错因分析]　选A、B.错误的原因是：对幂的运算法则掌握不好，理解不透，选C错误的原因是单项式除以多项式，当不能约分时，结果只能用分式表示． 【例题8】 (2012·杭州)下列计算正确的是 (　　) [正解]　A．(－p2q)3＝－p6q3，故本选项错误； B．(12a2b3c)÷(6ab2)＝2abc，故本选项错误； D．(x2－4x)x－1＝x－4，故本选项正确． [错因分析]　去括号时，当括号前是负号，忘记括号内各项都要变号． 1.正确理解运算法则； 2．在练习中吸取教训，避免错误，总结经验．  课 时 跟 踪 检 测 上 页 下 页 返 回 中考步步高 对接中考 课时跟踪检测 课前必读 网络构建 考点梳理 易错防范 * 课 前 必 读 考纲要求 1. 会用代数式表示简单问题的数量关系，会求代数式的值，能解释简单代数式的实际背景或几何意义； 2. 了解整式的概念，会用幂的运算性质进行计算和化简； 3. 会进行简单的整式的加减、乘除运算(其中多项式相乘仅限一次式相乘，除法仅限单项式除以单项式和简单的多项式除以单项式)； 4. 掌握乘法公式，了解乘法公式的几何背景. 考情分析 近三年浙江省中考情况 年份 考查点 题型 难易度 2010年 用代数式表示实际问题中的数量关系(3分) 选择题 容易 2011年 化简多项式，并求值，幂的运算性质(6分) 解答题选择题 中等 2012年 用代数式表示有规律的问题，并验证(3分) 填空题解答题 较难 网 络 构 建