3讲公共联系的客体.pptVIP

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3讲公共联系的客体

第三讲 公共关系的客体 公众分析 群体的形成 情境化的“我们”概念形成机制 情境的启动与价值取向的引导 附《文明及其缺陷》(弗洛伊德) 一、公众的含义和特征 所谓公众就是指与公共关系主体发生联系及相互作用的个人、群体或组织的总和。(比较与人民大众的区别) ~的特征: 同质性:公众的形成是因为公众成员之间具有某种共同性。(共同的利益、共同的问题、共同的目的、共同的需要、共同的兴趣) 相关性:公众总是相对于一定的主体存在的。公众总是与一定的组织相联系;与组织互相影响;相关的利益。 变动性:组织成员的变化、数量的变化、态度的变化。 广泛性:任何一个组织所面对的公众都不是单一的,纯粹的,而是涉及面比较广的公众群体。 多维性:需求层次的多样性;沟通方式的多样性;公众具有多种身份. 二、公众的分类: 根据的演变阶段:非公众、潜在公众、知晓公众、行动公众。 根据公众的态度: ①顺意公众:对组织的政策和行为采取赞赏、支持和合作的公众。 强化原有的态度。 ②逆意公众; 改变原有的态度 ③独立公众:就是对组织的政策或者行为持中间态度,或态度尚不明朗 引出态度和行为。 根据组织对公众的态度: 受欢迎的公众 指那些主动接近组织和支持组织,同时组织也对他们感兴趣的如股东、赞助人、中间商; 被追求的公众如新闻媒介用户; 不受欢迎的公众 索取赞助费的个人和团体,“吃拿检查团”。 对组织的重要程度:首要公众 指的是对组织的生存和发展具有重大意义的公众,顾客、用户股东;次要公众 社区和传播媒介、政府;边缘公众 与组织有关系但是关系很松散。 根据公众的稳定程度: 临时公众 指那些因某一问题突发事件或者专题活动而出现的公众,如展览会的观众、报告会的听众; 周期性公众 指按一定规定和周期间断出现的公众对象,节假日出现的游客高峰;稳定公众如老顾客和社区公众。 三 、 公众的心理分析 1,暗示、模仿、感染与流行 ⑴暗示——观念的传播。以间接的方式向他人发出信息。暗示分为直接暗示、间接暗示、自我暗示、反暗示。 制造暗示环境,引导公众行为。 (2)模仿——行为的传播。模仿的动机:获得心理认同, 满足好奇本能。特征:模仿的是外表,尊崇的是认同。“模仿是最真挚的奉承 ” ⑶感染——情绪的传播。特点:无意识性、增强性。链接 “群力场” 模仿、感染会导致“流行”这种社会现象。 我们要有意识地制造时髦、倡导某种有利于组织的“时尚”。 2,舆论与流言 (1) 舆论:就是公众的意见和看法,是公众全体或者大多数的共同信念。 舆论的特征:是一般人所赞同心理上共鸣的意见;经过长时间辩论、讨论形成,具有理性评判成分;是一种发生效力的意见;有一定的影响目标。 舆论的积极影响有:指出行为的方向,加强团体内的团结,纠正不正确的意见。 舆论的消极影响:错误的舆论导向往往会导致大多数人的错误,最后影响到组织的效率和目标的实现;起消极作用的舆论有时会压制少数人正确的意见,伤害个人,破坏团体内的关系。 引导舆论/控制舆论/借助舆论/利用舆论。 看看我们政府的手段 (2)流言:指提不出任何可以证明的依据,人们相互传播的特定消息。 流言产生的原因:~能满足某些私欲;流言能够提供满足情绪的机会;~能使人得到某些安慰;流言是缺乏信息和信息不清的产物。 流言传播的特点是速度快,范围广。 流言传播的三种方式:磨尖,对于信息断章取义,使信息具有吸引力;削平,把消息中的某些情节重新安排,使之故事性加强,易于更进一步传播;同化:传播者根据自己的经验,对消息添油加醋。 3,从众与服从 从众是指个体在群体中受到真实或者臆想的压力,采取与多数人一致的观点和行为。人云亦云,随大流等都是如此。影响从众的因素:群众意见的一致程度群体的大小、群体的权威、个人的自信心、约束力等。 服从:指的是接受社会要求、接受组织的规范或者权威的命令而做出相应的行为。 从众与服从的共同性:两者的行为都是相符的行为,不同之处在于:一个对舆论的压力,一个是从属于权威组织规范的压力,强制性也是不一样的。 4,首因效应和近因效应 首因效应是指第一印象很重要。双方以后交往的依据。洛钦思试验:是美国心理学家洛钦斯于1957年首次进行的。洛钦斯设计了四篇不同的短文,分别描写一位名叫杰姆的人。第一篇文章整篇

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