苏教版必修2高中数学2.3.1“空间直角坐标系”课件.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 高中数学 必修2 平面解析几何的基本思想是什么? 借助平面直角坐标系，用代数方法来研究直线、圆等图形的有关性质． 那么，怎样用坐标来表示空间任意一点的位置呢？ 问题情境 　　建立平面直角坐标系，平面上任意一点与坐标建立一一对应关系． 直线、圆等几何图形就与方程f(x，y)＝0建立对应关系，进而利用方程揭 示图形的有关性质． 空间直角坐标系 x y z O 　　从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴，这样就建立了空间直角坐标系O－xyz． 　　点O叫做坐标原点，x轴、y轴、z轴叫做坐标轴，这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面，分别称为xOy平面、yOz平面和xOz平面． 　　在空间直角坐标系中，让右手拇指指向x轴的正方向，食指指向y轴的正方向，若中指指向z轴的正方向，则称这个坐标系为右手直角坐标系． 本书建立的坐标系都是右手直角坐标系． 数学建构 x y z O 　　通常，将空间直角坐标系画在纸上时， x轴与y轴、x轴与z轴均成135?，而z轴垂直于y轴． y轴和z轴的单位长度相同，x轴上的单位长度为y轴(或z轴)的单位长度的一半，这样，三条轴上的单位长度在直观上大体相等． 　　对于空间任意一点A，作点A在三条坐标轴上 的射影，即通过点A作三个平面分别垂直 于x轴、y轴和z轴，它们与x轴、y轴和z轴分别交于P，Q，R．点P