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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版必修5高中数学3.3.3“简单的线性规划问题”课件2
* 中小学课件 课堂讲练互动 一、问题情景 某校办工厂有方木料90m3,五合板600m2,正准备为外校新生加工新桌椅和书橱出售.已知生产每张书桌需要方木料0.1m3,五合板2m2,生产每个书橱需要方木料0.2m3,五合板1m2,出售一张书桌可获利润80元,出售一张书橱可获利润120元. (1)假设你是工厂的生产科长,请你按要求设计出工厂的生产方案。 方案一:若只生产书桌,用完五合板,可生产书桌300张,可获得利润80×300=24000元,但方木料没有用完. 方案二:若只生产书橱,用完方木料,可生产450张书橱,可获得利润120×450=54000元,但五合板没有用完. (2)设生产书桌x张,书橱y张,利润z元,写出x,y应满足的条件以及Z与x,y之间的函数关系式. 约束条件为 : 目标函数为: (3)如果你是厂长,为使工厂原料充分利用,问怎么安排能够使资源最大限度的利用,且可获得最大利润? 方案三、生产书桌100张,书橱400张,有最大利润为56000元. 在上面两种情况下,原料都没有充分利用,造成了资源浪费,那么该怎么安排能够使资源最大限度的利用,且可获得最大利润? 二、线性规划在实际中的应用 线性规划的理论和方法主要在两类问题中得到应用, 一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下,如何使用它们来完 成最
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