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25人教版语文八年级下册诗词曲五首要点.ppt

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25人教版语文八年级下册诗词曲五首要点

* * * * * * 诗词曲五首 刘禹锡 杜牧 文天祥 苏轼 张养浩 单击页面即可演示 刘禹锡,字梦得 ,彭城(今江苏徐州)人,唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史,晚年任太子宾客。其诗结有《刘宾客集》。 这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人,白居易在席上吟诗《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平,刘禹锡因写此诗回赠。 写作背景 感叹遭际 辛酸怅惘 诗 歌 赏 析 巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 自己谪居在巴山楚水这个荒凉的地区,算来已经二十三年了。 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。 意志坚强 襟怀豁达 诗 歌 赏 析 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 沉舟侧畔,有千帆竞发; 病树前头,正万木皆春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 今天听了你的诗歌不胜感慨, 暂且借酒来振奋精神吧! 长期遭贬 遭遇坎坷 辛酸、愤懑 归来感慨 世事变迁 用典 悲痛、怅惘 感叹身世 展望未来 比喻 富有哲理 豁达、进取 感谢赠言 振作精神 积极、昂扬 辛酸愤懑、坚定乐观 返回 杜牧,晚唐杰出的诗人,字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。大和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”。著有《樊川文集》。 这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战,虽有用世之心,却无用武之地。在这首诗歌中,诗人见解独到,不以成败论英雄,把历史上赤壁之战的胜利归于东风,把周瑜的成功归为偶然机遇,有悖于史家的评论,其用意恐怕在于借史事,吐露心中的抑郁不平。 相关资料 文本解读 1.诗人对历史的评价因何而发? ——折戟沉沙铁未销 2.诗人是怎样评价赤壁之战的? ——赤壁之战周瑜的胜利,是借助东 风而已,有很大的偶然性,否则就是 相反的结果。诗人不以成败论英雄。 兴感之由 感慨咏叹 未销蚀的铁戟 是前朝之物 若非东风之便 历史将会改写 表现英雄无用武之地的抑郁不平之气 告诫统治者不要有侥幸心理    这首咏史吊古诗,是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后两句议论:赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改写。 返回 文天祥:(1236—1283),字履善,吉州吉水人。 宋理宗宝佑四年考取进士第一名。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品《文山先生全集》。 过零丁洋 这是一首咏志诗。祥兴元年(1278)十二月,文天祥兵败被俘。第二年元月,元军出珠江口,进军南宋最后据点崖山,文天祥被押解同行,过零丁洋时写了这首诗,决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等,文天祥严正拒绝,说:“我自救父母不得,乃教人背父母,可乎?”遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决,“但称‘好人!好诗!’竟不能逼。” 相关资料 1.首联回顾了诗人怎样的经历? 2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么? 写了个人和国家的两件大事:一是21岁读经书入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵抗元。 “风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕; “雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。 文本解读 3.颈联两个“惶恐”、两个“零丁”各有什么含义?表达了作者怎样的思想感情? 4.尾联表明了诗人怎样的气节? 前者各表地名,后者各表心绪。 写出了形式的险恶和境况的危苦。 表明诗人舍生取义,以死明志的决心。 舍生取义 叙事 步入仕途 起兵抗元 国家危难 命运艰辛 形势险恶 境况危苦 抒情 名垂青史 比喻 对偶 追忆抗元经历,表达了忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志 返回 苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,与父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一 。著有《东坡文集》等。 水调歌头 (明月几时有) 相关资料 这首词是咏中秋诗中最著名的作品之一,千百年来脍炙人口,流传广泛。此词作于丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076),此时作者在密州(今山东诸城)太守任上,政治上失意,与其弟苏辙也已七年不见。中秋对月,心情抑郁惆怅,怀念手足兄弟,是很自然的。此词上阕极写作者在“天上”“人间”的徘徊、

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