2015.5.13扁鹊治病.pptVIP

请准备好:课本、方格纸、笔、坐姿、精神状态。 守株待兔 一个宋国人因在田间捡到了一只撞死在树桩上的兔子，因而不再去务农，天天守在树桩旁希望再次得到兔子。 比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 掩耳盗铃 自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见。 比喻自欺欺人。 学习目标 1、学会重点词语的读和写； 2、理清故事的发展经过； 3、了解故事的寓意。 一、自读课文 要求： 默读，明确每段的意思。 疑问之处，用笔作标记。 （读、写词语自己掌握） 二、理清故事发展经过 三、寓意 1.有病要及时医治，以免耽误病情。 2.要正视自己的缺点与错误，不能拒绝批评帮助，要防微杜渐。 3.体现了中医“治未病”的思想。 4.要听取他人的正确建议，不要自作聪明。 5.对待自己的缺点、错误，也要像对待疾病一样，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防患于未然。若一意孤行，后果则不堪设想，要在适当的时候听取他人的意见，防微杜渐，对症下药，及时医治。 寓言：用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。 特点： 1. 篇幅一般比较短小。 2.鲜明的讽刺性和教育性。 3.故事情节的虚构性。主人公可以是人也可以是物。 4.常用手法为：比喻，夸张，象征,拟人等手法。 5.“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。 四、检查巩固 我会读 蔡桓公 理睬 肠胃 热水敷烫 几剂汤药 我会写 Lǐcǎi fūtàng gǔsuǐ （ ）（ ）（ ） 五、拓展 口渴的乌鸦 　　乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。　　于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。 最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。 　　这故事说明，智慧往往胜过力气。 公鸡和宝玉 　　一只公鸡在田野里为自己寻找食物。 他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。” 　　这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。 六、作业 乐园《扁鹊治病》P96--98 尝试自己创作一篇寓言故事 * 他们心里会想什么 扁鹊的做法 你支持谁？ 蔡桓公的态度 病症 时间 有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。 有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。 [解 释] 讳：忌讳。 疾：疾病。 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 讳疾忌医 ( huì jí jì yī )  扁鹊治病 防：提防，防止； 微：事物的苗头； 杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展。 防微杜渐 (fáng wēi dù jiàn)  扁鹊治病 *