2015届高考作文一轮复习指导“奉献”的论点和论据.docVIP

2015届高考作文一轮复习指导 “奉献”的论点和论据 论点 为祖国、为事业、为他人奉献是一种美德。 先有个人向社会的奉献，才有个人对社会的索取。 奉献是一种社会责任。 给予比接受更快乐。 讲奉献应该从自己的本职工作做起。 奉献常常是我为人人，人人为我。 奉献精神来自崇高的理想。 只有超越个人的私欲，才能体会奉献的真谛。 讲奉献并不是让人们放弃自己的利益。 奉献是竞争机制的补充和完善。 ?名言???鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予 共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。——焦裕禄 死者的光荣不在于受时人之赞美，而在于为后人所效法。——孟德斯鸠 能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠 希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第 幸福在于为别人而生活。——列夫·托尔斯泰 生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳 一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基 一个只顾自己的人不足以成大器。——罗斯金 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 无用的生命只是早的死亡。——歌德 奉献无止境。——钟南山 给予比接受更快乐。 ——《圣经》 生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。 ——高尔基 当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。 ——休谟 美德就是用我们自己的力量，为了别人的利益去劳动。 ——贝·圣比埃 ?典型论据 陶朱公与李嘉诚 ——致富不忘公益 古代的陶朱公在 19 年间经营利润“数致千金”，但每次，他都把它分散给那些需要资助的人，他曾用钱资助过勾践，也资助过田成子，对他来说，赚钱不是最终目的，他只想利用赚来的钱有所作为。现代的李嘉诚，在巨富之后，时刻关注着社会公益事业和慈善事业，从不吝啬解囊。 1980 年起，他又以极大的热忱和精力投入到汕头大学的创办中，不惜花费 5? 郾 7 亿港元的巨资，要为潮汕地区兴建第一座学府，并立志要把它建设成国内乃至国际上知名的高等学府。为此，他亲力亲为，殚精竭虑，从最初的图纸设计到后来的师资配备，无不一一过问。他曾说：“汕大在我心目中的位置，甚于其他一切事业。”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说，汕大的创立，不啻是圆了他当日求学的一个梦，而当他积毕生的心血以报效桑梓，当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候，人们不难从这一系列的举止中窥察他所追求的人生理想和生命意义。 女工程师的奉献故事 ——奉献就是时刻想着国家 我国女工程师沈璐利用业余时间，研究了制造人工彩色石英砂的配方和工艺。由于该发明在产品成本、生产能耗及产品性能、色彩、品种上都突破了以往指标，因此获得日内瓦第 15 届国际发明与新技术展览会的铜牌奖。当时一些外商急于和她签订意向合同书，法国、英国的一些公司也要用高价购买专利，但是沈璐想到我国的贫穷地区急需这种技术，便断然予以拒绝。回国后，她到贫困地区推广她发明的技术和工艺，收到了可喜的效果。 茅盾捐赠稿费 ——一切为了文艺事业 我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴，他把稿费省下来，做了许多有意义的事情。解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家。 1957 年，桐乡县创办《桐乡文艺》，因缺少经费，他立刻赠款 300 元。 1958 年，故乡创办一所民办中学，他闻讯后资助 500 元…… 1981 年 3 月，茅盾的病情恶化，他知道自己将不久于人世，即让孩子笔录口述遗书二则。其中一则写道：“为了繁荣长篇小说的创作，我将我的稿费 25 万元捐献给作协……我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”胡耀邦同志在致