《我的第一本书》PPT上课用.pptx

教学目标 1、理解、积累“幽默、凄惨、奥秘，翻来覆去”等词语。 2、理解作者对生活的那一份诗意的感悟。 3、培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。 ;作者简介;牛汉;掌握重点词语的音、形、义。;;整体感悟;你能复述课文内容吗？;初读课文;细读品味;为什么是半本书？;这半本书后来的命运怎样？;研读体会;; 3 、这一本书中蕴含了太多的情感，如果让你用“酸甜苦辣”来品味，你能从中品出什么滋味？;; 没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，这样的孩子是能成大器的，可是他在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了。再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，他一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢? 我并不比乔元贞聪明，而“我”后来到条件好一些的学校上学去（再后来，“我”读了中学???读了大学，成了诗人）。课文补述乔元贞的命运这一情节．引发我们更深入地思考生活与人生的命题，更深刻地理解“知识改变命运”的现实说法。 ;有人说，苦难是人生的一所大学，许多人正是在逆境中奋发，成就了一番惊天动地的伟业。你怎样看待人生中的苦难？; 3、苦难也是一种人生财富。;;;　　书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 　　　　—高尔基;