妈妈宝宝快爬.docVIP

妈妈宝宝快爬！ 活动目标 乐意扮演小乌龟，根据指令向不同方位爬行，逐步养成不怕困难的品质。 巩固、膝着地向前爬，尝试收、膝着地倒退爬。 在爬行中进一步锻炼身体动作的协调性，感知前后等不同方位。 活动准备硬纸做的乌龟壳、萝卜、白菜、青草若干、硬纸画的灰、白、黑兔各一只，三个蘑菇房，欢快的音乐，场地布置如图。 ?活动过程??1.扮演角色，共同热身。教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟，一起在家”里睡觉。2）乌龟妈妈带着小乌龟一起晨练，做模仿操活动身体。早上空气真好跟着妈妈学做操：伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳蹦蹦跳，晒晒太阳翻翻身，天天做操身体好。??2游戏：小乌龟练本领，巩固手膝着地向前爬，膝着地倒退爬。，然后回到妈妈身旁说说看到了什么教师注意观察哪些幼儿爬时动作协调，哪些不够协调给予个别小乌龟向指定方向快速爬。妈妈小乌龟真能干发现了那么多好东西。下妈妈也四处爬爬、。教师，手脚一起向前爬。哎呀呀哎哎呀，这里真是太美了。小乌龟，快快来！学着妈妈爬过来看看谁是第一名。乌龟迅速爬向妈妈，乌龟妈妈在原地喊加油，调动气氛。??（3）小乌龟倒退爬。??乌龟妈妈）（1乌龟妈妈我们今天玩得真高兴，有的小乌龟还出汗了。来，跟着妈妈爬到河里洗澡去请大家准备好看谁先到河里。2）乌龟妈妈带小乌龟在河里洗澡戏嬉放松身体。乌龟妈妈天不早了，小乌龟上岸去休息吧（师幼收拾材料，回家中休息＂结束活动活动建议与提示1本活动的重点是乐意扮演小乌龟根据指令向不同方位爬行，巩固、膝着地向前，尝试手、膝着地倒退爬难点是有速度地倒退爬。2．晨间锻炼时提供“长山洞＂供幼儿爬行提高幼儿爬的兴趣户外活动时，提供大小不的物品，如篮球足球、塑料玩具等指导幼儿尝试用不同的部位带物行提高幼儿动作的协调性3.请家长让孩子在家中不同的平面上进倒退的爬行动作如床上沙发上、铺有地垫的地上等 小猫钓鱼去 活动目标 1喜欢模仿小猫走路，感受运动带来的快乐。 2尝试在不同的小路上轻轻地、平稳地向前走和踮脚走。 3探索走最窄小路的方法，并平稳地走过！提高身体的协调性和平衡能力。 活动准备 小桶人手一个“小鱼＂若干,欢快的音乐。 活动过程 1.师幼―起随音乐,做热身运动活动身体。 2听音乐模范猫走路，练习轻轻地，平稳地向前（或向不同方向）走。 （1）教师：小猫走路是什么样的？ （2）模仿小猫轻轻地、平稳地向前走并讲解。 （3）幼儿听音乐四散练习，教师巡回观察、指导，鼓励幼儿尝试轻轻地、平稳地向不同方向走(如侧走．倒退走等)。 3尝试走不同的小路，探索走最窄小路的方法。 （1）教师提出要求，小猫走不同的小路，要走得稳稳当当。 （2）幼儿随乐尝试，教师巡回观察，鼓励幼儿每条小路都试试。 （3）幼儿交流实践体验，发现最窄小路的方法．踮起脚平稳地向前走。 （4）幼儿集体练习走不同的小路，教师观察、指导。 4游戏，小猫钓鱼，巩固练习在小路上平稳地向前走和踮脚走。 引导幼儿进入场地，介绍游戏玩法及规则。 玩法，到对面小河去钓鱼，每走完一条小路，就钓一条回来放进小鱼桶，并说出”我钓了一条小鱼”。看谁走的稳，钓的多。 规则：走小路时不能走出小路的边沿，不同小路都要尝试，每走一次钓一条鱼回来，并说出“我钓了一条小鱼”。 （2）幼儿试玩一次：熟悉游戏玩法。 （3）播放音乐，分层指导幼儿游戏2-3遍。可视情增加游戏难度（如再加一条更窄的路，加高小路等）。 5师幼一起随乐放松身体，收拾材科，结束活动。 活动建议与提示 1本活动的重点是喜欢模仿小猫走路，尝试着不同的小路上轻轻地、平稳地向前走和踮脚走，难点是探索走最窄小路的方法，并平稳地走过。 2活动中，随时注意幼儿的活动量不要过大或过小，提问或口令要有趣味性和指向性，使幼儿能轻松明确地进行运动。 3户外活动时，组织幼儿再次游戏，指导幼儿向前，后，侧等不同方向走。 4请家长和孩子一起练习踮起脚平稳地向前、后、侧等不同方向走。 老虎嘴 活动目标 1．乐于寻找生活中的“老虎嘴＂体验自我保护的重要性。 2．知道“老虎嘴“是很危险的地方，懂得避让，学习自我保护的方法。 3. 找出生活中开关门，窗，柜时的“老虎嘴”，予以提示并想办法避免伤害。 活动准备 1资源包材料教学课件（老虎嘴）。 2“老虎嘴”贴纸若干。 活动过程 倾听故事，初步了解在开关门、窗、柜子时不注意，可能会让自己受伤。⑴教师讲述故事，在一所房子里，藏着很多很多的“老虎嘴”。这些“老虎嘴”可厉害了，它们会变成奇形怪状的样子，张着大大的嘴巴一张一合。有的时候它变成一扇打开的大门，有的时候它变成扇开着的窗户…如果不注意被它咬到，就会痛得哇哇大哭。 提问，房子里藏着的“老虎嘴”会变成什么？ 播