扬帆职业技术学校56班《计算机应用基础》教学工作计划.docVIP

扬帆职业技术学校56班《计算机应用基础》教学工作计划 刘志斌老师 一、课程的目标和任务 《计算机应用基础》是中职计算机专业学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。 本课程的教学内容为： 1、计算机基础知识。 2、具备Windows 7操作系统的基本知识，掌握Windows 7的基本操作。 3、会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。 4、熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。 本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows 7操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。 二、学生情况分析 现任教的63班，是计算机专业班级，全班27人，本学期进入专业学习。其中有3位插班生，他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学上学期已经初步接触过Windows操作系统，简单了解过集成办公软件诸如Word、Excel等软件，但是对于计算机的专业了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法缺乏。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。尤其大部分同学标识是五笔打字速度慢、拆字难。 三、教材分析 教材采用国防科技大学出版社出版的《计算机应用基础》，全书七单元，是专为中等职业高中学生而编写的计算机应用教材。 1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机学生的使用。 2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章认识计算机，第二章 Windows7操作系统，第三章 因特网（Internet）应用，第四章 Word文字处理软件的应用，第五章 Excel电子表格处理软件的应用，第六章 多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文稿的应用。 3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作， Windows的操作，会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。 四、教学措施 根据班级调查的实际情况，本期准备把全数教学内容重新跑一遍，计划采取以下措施： 1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。期间，辅以《三字经》、《弟子规》等优秀传统文化内容，引导学生树立正确的人生观和世界观。 2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂50分钟时间。 3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。 4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。 五、教学进度安排表 周次 教学内容 重点难点 实验安排 1 五笔回炉训练 字根分布规律 难拆字 五笔专项训练 2 第二章Windows7操作系统的使用 任务1认识Windows7操作系统 任务2 规范有序的管理文件 Windows7界面操作 文件的管理 完成实训1：Windows7界面操作 完成实训3：Windows7个性化设置 3 任务3使用和维护Windows7操作系统 任务4 常用软件的使用 软件的安装与使用 安装使用360安全卫士 4 第三章 Internet的使用 任务1了解Internet提供的服务 任务2下载软件资料 使用IE浏览器上网浏览 注册、登陆百度 5 任务3申请一个电子邮箱并收发邮件 任务4使用即时通讯工具 申请一个电子邮箱并收发邮件 安装“QQ”并学习使用 申请一个电子邮箱并收发邮件 安装“QQ”并学习使用 6 第四章Word文字处理软件的应用 任务1建立Word文档 7 任务2 Word文档格式设置 任务3 Word文档页面设置 Word文档格式设置 Word文档页面设置 1、完成实训1：创建求职报告 2、完成实训2：报告的字体、段落与页面设置 8 任务4 Word表格操作 任务5 Word图文混排 Word表格操作 Word图文混排 1、完成实训3：在报告