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§14.3大气压强（第一课时 学案） 教学目标 1．大气压的存在，证明气体压强的一些现象。 2．大气压的测量：托里拆利实验．测得一标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强，大小等于1.013×105Pa。 3．气体压强受质量和温度等因素的影响．在气体质量一定时，温度越高，气体压强越大；当温度一定时，气体质量越大，气体压强越大。 4．知道一些常见的证明大气压存在的实验和利用大气压的实例，并注意证明和利用的区别。 教学重难点 重点：1．了解测量大气压的方法；2．知道大气压对人类生活的影响。 难点：1．设计多种方法证明大气压的存在；2．测量大气压大小的方法。 学习过程 一、知识回顾 1．计算压强的公式为________________，液体压强的计算公式为_________________。 2．液体压强的产生原因是：液体 _____________ ，且液体具有__________ 。 3．液体压强的特点是：①液体内部朝各个方向都有压强； ②同种液体，在同一 ，各个方向的压强 ； ③同种液体，深度越 ，压强越 ； ④同一深度，液体的密度越 ，压强越 。 二、问题导入 地球的周围有厚厚的空气层（大气层），这些空气有质量，受重力作用，能流动，与液体类似，液体对浸在它里面的物体向各个方向