本溪市二十七中学(20072009年).docVIP

本溪市二十七中学（2007—2009年） 三年发展规划 进入21世纪后，中国教育面临着四大发展趋势，即：教育的战略化发展趋势、教育的信息化发展趋势、教育的社会化发展趋势、教育的终身化发展趋势。在这种趋势下，基础教育在社会经济发展中具有基础性、先导性、全局性作用。我校结合教育发展趋势及教育的巨大作用和影响以及学校的实际情况，于2001年初制定了21世纪二十七中学第一个《三年发展规划》（2001—2003年），于2004年初制定了21世纪二十七中学第二个《三年发展规划》（2004—2006年），经过全校师生的共同努力，21世纪我校第一个《三年发展规划》和第二个《三年发展规划》的各项目标、任务已全部实现和完成。现在的本溪二十七中学已经成为山城人民认可的学校，学校现在的办学条件、办学环境、办学声誉今非昔比，为了适应教育未来的发展，为了加快我校教育改革的步伐，为了把我校办成一所有创新、有特色的全省以至全国知名学校，结合现代教育发展形势和我校实际，特制定我校未来发展的三年规划，即21世纪二十七中学第三个《三年发展规划》（2007—2009年）如下： 第一部分　总体办学理念 1、2、3、1133”工加强组内教师之间的合作交流加强新老教师之间的互助交流加强校际之间的研讨交流加强学科之间的整合交流加强与外省、市之间的学习交流加强与网络信息的资源交流 ------------------------