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2014届高三数学(理)高考总复习(回顾突破巩固提升作业)课件:第一章第一节集合(ppt55张,收录2013年最新段考模拟有解析)
考向 3 集合的基本运算 【典例3】(1)(2012·辽宁高考)已知全集 U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合 B={2,4,5,6,8},则 为( ) (A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6} (2)已知集合M={x|-2<x≤5},N={x|x<-5或x>5},则M∪N=( ) (A){x|x<-5或x>-2} (B){x|-5<x<5} (C){x|-2<x<5} (D){x|x<-3或x>5} 【思路点拨】(1)可以根据补集定义求出 再根据交集定义得出结论,还可以利用Venn图解决. (2)利用数轴,在数轴上表示出集合,数形结合求得两集合的并集. 【规范解答】(1)选B. 方法一:因为全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, 集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8}, 所以 所以 故选B. 方法二:集合 如图所示: (2)选A.在数轴上表示出集合M={x|-2<x≤5},N={x|x<-5或x>5},如图. 则M∪N={x|x<-5或x>-2}. 【拓展提升】 1.集合的运算律 (1)交换律:A∪B=B∪A,A∩B=B∩A. (2)结合律:(A∪B)∪C=A∪(B∪C); (A∩B)∩C=A∩(B∩C). (3)分配律:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C); A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C). (4)狄摩根定律: 2.集合的基本运算的关注点 (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提. (2)对集合化简.有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图. 【变式训练】(1)(2013·黄山模拟)设集合A={x|x2-2x-30}, 则A∩B=( ) (A)(-1,1) (B)(1,3) (C)(3,+∞) (D)(-∞,-1) 【解析】选B.集合A=(-1,3),B=(1,+∞),所以 A∩B=(1,3). (2)(2013·重庆模拟)设集合U={x∈N+|x6},集合A={1,3}, B={3,5},则 等于( ) (A){1,4} (B){1,5} (C){2,5} (D){2,4} 【解析】选D.集合U={1,2,3,4,5},A∪B={1,3,5},所 以 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合 1.集合的含义与表示方法 (1)集合的含义: ①含义:指定的某些对象的全体称为_____.集合中的每个对象 叫作这个集合的_____. ②元素的性质:_______、_______、_______. (2)元素与集合的关系: ①属于,记为___;②不属于,记为____. 集合 元素 确定性 无序性 互异性 ∈ (3)常见数集的符号: (4)集合的表示方法:①_______;②_______;③_______. (5)集合的分类: 有限集:含_____个元素的集合. 无限集:含_____个元素的集合. 空集:不含有任何元素的集合. __ __ __ _______ __ 实数集 有理数集 整数集 正整数集 自然数集 N N*或N+ Z Q R 列举法 描述法 图示法 有限 无限 2.集合间的基本关系 ??A ?B(B≠?) 空集是_________的子集,是_____________的真子集 空集 ___________ 若A?B且A≠B,则集合A是集合B的真子集 真子集 ___________ 集合A中任意一个元素均为集合B中的元素 子集 A=B 集合A与集合B中的所有元素_____ 相等 符号表示 定义或规定 表示 关系 相同 A?B或BA AB或BA 任何集合 任何非空集合 3.集合的基本运算 _____________ _______ _____________ __________ ______ 数学语言表示 图形 表示 若全集为U,集合A为全集U的一个子集,则集合A的补集为____ _____ _____ 符号 表示 补集 交集 并集 基本运算 A∪B A∩B {x|x∈A,或 x∈B} {x|x∈A,且x∈B} 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)任何集合至少有两个子集.(
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