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专业课程,必修( 学分) 教材与参考书 教材 《地理信息系统数据库》(第二版),张新兵 等,科学出版社 参考书: 1《数据库技术应用教程》,李彩霞 等,清华大学出版社 2《空间数据库管理系统系统》,程昌秀,科学出版社 3《空间数据库》,吴信才,科学出版社 课程体系介绍: 1. “地理 信息 系统” 古、今对人类社会的影响 当代信息社会 本质:大型数据库应用系统 2.《地理信息系统》的内容: 3. 相关课程: 课程体系介绍: C语言(未开设,开设了VB ),测量,遥感 面向对象程序设计(C++) +数据结构+网络技术(未开设) 地理信息系统 空间数据库 + 地理建模与空间分析 + Web GIS + 软件工程 系统设计与开发 《空间 数据库》内容: 理论: 1.空间数据表达(复习) 2.空间查询(结构化查询语言) 理论基础:关系代数与关系运算 3.空间数据库的设计与实现 (1)概念数据模型设计(E-R图) (2)逻辑数据模型设计(关系模型,对象关系模型) 理论基础:关系代数与关系运算 关系数据库的规范化理论 (3)物理层的设计 实践:SQL Server + arc SDE 软件的使用 目标要求 了解数据库、数据库管理系统的相关概念。 理解“空间数据表达(空间数据结构)”的相关理论知识。 理解空间数据组织模型——“关系数据模型”及“对象关系模型”的相关知识。 掌握“结构化查询语言”的基本知识。 掌握 空间数据库 的“概念设计”,“逻辑设计”与 “物理设计”的相关理论(关系代数与关系运算,规范化理论)与方法。 掌握 SQL Server 数据库的 安装、使用与维护的基本方法,能够进行熟练的建库与查询操作。 了解 空间数据库 的发展趋势。 教学计划 第1章 绪论 1.1 数据库概述 1.1.1 基本概念 1.1.2 数据库技术的产生与发展 1.1.3 数据模型与数据库技术发展的4阶段 1.1.4 数据库系统的内部体系结构 1.1.5 数据库系统的外部体系结构 1.2 GIS数据库概述 1.1 数据库概述 随着计算机软硬件技术的发展,管理的信息资源越来越多,越来越复杂。 这时,数据库技术应运而生。 数据库技术研究的问题是如何科学地组织和存储数据,如何高效地获取和编辑数据,如何保证数据安全,等等。 数据库技术的应用,使计算机的主要应用领域由“科学计算”转为“数据处理”。数据处理达到日常事务管理的目的,也为决策提供支持。 1.1.1 基本概念 数据 数据库 数据库管理系统(DBMS) 数据库应用系统 数 据(Data) 含义: 一切用以描述事物,可以被录入计算机,并被计算机识别、保存和处理的 信息的总称。 例:学生信息、一段声音、一个地块的信息 数 据 库(DB) 定义: 一个可以长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 说明: 按一定格式组织和存储 最有最小的冗余度,较高的数据独立性和易扩展性 可为多用户共享 数据库管理系统(DBMS) DBMS,对DB中的数据进行科学组织和管理的软件系统。对数据库的所有管理(包括定义、查询、更新)和各种运行(完整性、并发控制、安全性,等)都要通过DBMS来实现,它是DB管理的中枢机构。 1.1.2 数据库技术的产生与发展 数据管理的4个阶段: 人工管理阶段 文件管理阶段 数据库系统阶段 高级数据库阶段 人工管理阶段 20世纪50年代以前 计算机主要用于数值计算 外存只有纸带、卡片,没有磁带等存取设备 没有操作系统及管理数据的软件 数据量小,数据无结构 文件管理阶段 20世纪50年代后期到20世纪60年代中期 出现了磁鼓、磁盘等直接存取数据的存储设备 计算机应用开始转向以事务处理为主 计算机有了操作系统(包括文件管理系统),数据和程序相对独立,可单独管理。 在计算机中,数据被组织成相互独立的数据文件,系统可以按照文件的名称对其进行访问和编辑处理,这就是文件系统。 文件系统实现了记录内的结构化,即给出了记录内各种数据间的关系。但是,文件从整体来看却是无结构的。其数据面向特定的应用程序,因此数据共享性、独立性差,且冗余度大,管理和维护的代价也很大。 数据库系统阶段 20世纪60年代后期 出现了大容量磁盘 数据整体结构化,共享度高、冗余低、易扩充,独立性高 DBMS统一管理和控制,保证了数据的完整性、并发控制与安全性。 新型数据库技术 20世纪80年代,硬件技术飞速发展和软件技术的持续完
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