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音乐欣赏 Music appreciation — 绪论 怎样欣赏音乐 第一部分 声乐 第二部分 民族器乐 第三部分 外国器乐 怎样欣赏音乐 一、细心倾听音乐的音响效果 。 对音高、节奏、力度、音色的听辨能力。 对音乐音响的整体感受力。 对音乐音响的记忆力。 怎样欣赏音乐 二、深入体会音乐所表现的感情。 要力求准确地体会音乐作品本身所表现的感情内容。 把对作品感情的体会与自己的生活体验密切结合。 怎样欣赏音乐 三、唤起对音乐的想象和联想。 由描绘性音乐所引起的联想。 由情节性音乐所引起的联想。 由抒情性音乐所引起的自由想象。 怎样欣赏音乐 四、理解音乐作品所表现的思想内容。 了解音乐作品的时代背景和作曲家的生活、思想、创作意图。 掌握音乐的民族特征。 音乐标题。 曲式和体裁。 音乐欣赏 Music appreciation 第一单元 声乐知识简介 人声类别及声乐演唱形式 常见声乐作品的体裁 第一单元 声乐知识简介 第一单元 声乐知识简介 第二单元 民歌 中国民歌 外国民歌 中国民歌 民歌是我国民族民间音乐体裁的一种，是人民群众在生活实践中经过广泛的口头创作和传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。 特点具有口头性、集体性、流传变异性、短小精炼性、和鲜明的风格色彩。 按体裁形式分类，分为号子、山歌、小调三大类。 中国民歌 劳动号子 山歌 小调 中国各地民歌欣赏 中国民歌 中国民歌 中国民歌 中国各地民歌欣赏 山东民歌《沂蒙山小调》 陕北民歌《蓝花花》 《脚夫调》 江南民歌《茉莉花》 青海民歌《在那遥远的地方》 蒙古族民歌《牧歌》 哈萨克族民歌《玛依拉》 河北民歌《放风筝》 外国民歌 世界各国对于民歌的概念，各民族各有不同的理解。有些国家和我国一样，民歌是指那些由人民群众集体创作、口头流传的歌曲。而在欧洲、美洲各国，民歌这一概念，包括作曲家模仿民歌风格进行创作、或依据民歌曲调改编的歌曲。其音乐特点，常在音阶、调式或节拍等方面明显地体现出来。 外国民歌 外国民歌欣赏 日本《樱花》 俄罗斯《伏尔加船夫曲》 加拿大《红河谷》 意大利《我的太阳》 古巴《西波涅》 巴西《在路旁》 《樱花》 这是一首民族风格十分浓郁，意趣也十分生动的民歌。在“都节”调式的基础上，配以舒展的节奏，构成美妙动听的旋律，赞美了樱花的美丽，表达了日本人民真爱樱花和争赏樱花的喜悦之情。 《阿里郎》 　此歌源于一个久远的爱情故事，类似“梁祝”。 唯美的旋律，婉转的期盼之情，鲜 明的民族特色，使这首歌成了朝鲜民族民谣中历史最悠久的民谣之一，也成了朝鲜民族的代表性民谣而流传至今。 《伏尔加船夫曲》 当我们听到这首沉重、粗狂而又富于反抗精神的歌曲 时，就仿佛看到了俄罗斯著名画家列宾得名作《伏尔加船夫》所表现的情景：一群衣衫褴褛、身上套着纤绳的纤夫迈着沉重步伐拼命拉纤的场面。 作品深沉有力，表现了帝俄时期纤夫们的艰苦劳动和悲惨生活，也反映了他们坚忍不拔的性格和对光明生活的向往。 《红河谷》 这首简练、精致的民歌流传于红河流域。民歌表达了红河谷的一位姑娘，在心上人将要离她而去时的无限忧伤的心情和眷恋之意。歌曲感情朴实，具有浓郁的生活气息和地域色彩。 《我的太阳》 作者受莎士比亚的剧本《罗米欧与朱丽叶》中诗剧的启发，创作了这首赞美太阳来表达真挚爱情的歌曲。词曲浑然一体，情深意切，具有强烈的艺术感染力。 《西波涅》 《西波涅》是一首情歌，“西波涅”是古巴的土著民族，现已灭绝。此歌代表一个姑娘的名字。 歌曲通过对一位西波涅姑娘的赞美来寄托对这一民族的思念。此歌吸取了古巴伦巴舞的节奏是它的显著特点。情绪明朗，充满热情。 《在路旁》 此歌表达了一位青年对住在路旁树林中的姑娘的爱慕和思念之情。 乐曲的气氛孤独、伤感，是