诊断学(朱宝玲)一般检查2014.2.pptVIP

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第二章 一 般 检 查 温州医科大学附属第二医院 朱宝玲 教学大纲 第二章 一般检查 目的与要求: (一)了解:皮肤的检查内容。淋巴结的分布及触诊顺序。 (二)熟悉:一般检查的内容。营养状态的判断,营养不良的常见病因。面容、体位的判断及临床意义。 (三)掌握:生命征的概念,苍白、紫绀、黄染、出血、蜘蛛痣的辨认及临床意义,局部淋巴法肿大及全身淋巴结肿大的常见原因。 一 般 检 查 一般检查: 为整个体格检查过程中的第一步,是对患者全身状态的概括性观察,以视诊为主,配合触诊、听诊和嗅诊进行检查。 一般检查的内容包括: 性别、年龄、体温、呼吸、脉搏、血压、发育与营养、意识状态、面容表情、体位姿势、步态、皮肤和淋巴结等。 第二章 一般检查 第一节 全身状态检查 全 身 状 态 检 查 一、性别: ◆正常人的性征很明显,性别(sex)不难判断。 ◆性征的正常发育,在女性与雌激素和雄激素有关,在男性仅与雄激素有关。 ◆疾病的发生与性别有一定的关系,某些疾病可引起性征发生改变。 全 身 状 态 检 查 1.性别与某些疾病的发生率有关: 2.某些疾病对性征的影响: 3.性染色体异常对性别和性征的影响: 全 身 状 态 检 查 二、年龄 ◆随着年龄(age)的增长,机体出现生长发育、成熟、衰老等一系列改变,年龄与疾病的发生及预后有密切的关系 ◆年龄大小通过问诊即可得知 ◆但在某些情况下,如昏迷、死亡或隐瞒年龄时则需通过观察进行判断 全 身 状 态 检 查 三、生命征(vital sign) : 是评价生命活动存在与否及其质量的指标,为体格检查时须检查的项目之一。 全 身 状 态 检 查 (一) 体温: 国内一般按摄氏法进行记录。测量体温的方法通常有以下3种 : 全 身 状 态 检 查 (一) 体温: ◆ 生理情况下体温有一定的波动. 早晨体温略低,下午略高 在24h内波动幅度一般不超过1℃ 运动或进食后体温略高 老年人体温略低 经期前或妊娠期妇女体温略高 ◆ 体温高于正常称为发热,见于感染、创伤、恶性肿瘤、脑血管意外及各种体腔内出血等 发热的分度见发热一章 体温低于正常称为体温过低,见于休克、严重营养不良、甲状腺功能低下及过久暴露于低温条件下 全 身 状 态 检 查 体温的记录方法: 体温测定的结果,应按时记录于体温记录单上,描绘出体温曲线。 多数发热性疾病,其体温曲线的变化具有一定的规律性,称为热型 。 测体温误差的原因 未紧贴身体 口温:未闭口,进凉食 腋温:有汗 肛温:肠内积便 测前体温表‘高温’,未甩 测温部位受热 测后体温表受热 全 身 状 态 检 查 (二)呼吸:检测方法见第二篇第五章第三节。 (三)脉搏:检测方法见第二篇第五章第五节。 (四)血压:检测方法见第二篇第五章第五节。 全 身 状 态 检 查 四、发育与体型: (一)发育(development) : 发育状态应通过患者年龄、智力和体格成长状态(包括身高、体重及第二性征)之间的关系进行综合评价。 发育正常者,其年龄、智力与体格的成长状态处于均衡一致。 全 身 状 态 检 查 成人发育正常的指标包括: ①头部的长度为身高的1/7~1/8 ②胸围为身高的1/2 ③双上肢展开后,左右指端的距离与身高基本一致 ④坐高等于下肢的长度。正常人各年龄组的身高与体重之间存在一定的对应关系 全 身 状 态 检 查 临床上的病态发育与内分泌的改变密切相关 全 身 状 态 检 查 (二)体型(habitus) :是身体各部发育的外观表现,包括骨骼、肌肉的成长与脂肪分布的状态等。 成年人的体型可分为以下3种: 全 身 状 态 检 查 五、营养状态:通常根据皮肤、毛发、皮下脂肪、肌肉的发育情况进行综合判断。 全 身 状 态 检 查 全 身 状 态 检 查 定义:大脑功能活动的综合表现,即对环境和自身状态的认知与察觉能力。 问诊:反应、思维、情感、语言、计算及定向力。 意识障碍:程度不等的意识改变 嗜睡 意识模糊 昏睡 昏迷 谵妄

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