山东省牟平第一中学高中生物23神经调节与激素调节的关系课件新人教版必修3.pptVIP

4、吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于: A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和下丘脑 5、人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过哪个器官完成的: A.皮肤 B.肺 C.肾脏 D.大肠 B C 6、抗利尿激素的分泌和释放部位分别是（ ） A.肾脏和垂体 B.垂体和垂体 C.下丘脑和垂体 D.大脑皮层和垂体 7、人体下列平衡不受激素调控的是（ ） A.水的平衡 B.盐的平衡 C.CO2和O2的平衡 D.血糖的平衡 C C 8、人体各部位的温度略有不同，但与体温最接近的是 A.口腔温度 B.手掌心温度 C.腋窝温度 D.直肠温度 9、对于高烧不退的病人，可以采取一些辅助治疗措施来降低体温。下列哪一种措施是不正确的 A.加盖棉被，增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.适当撤减衣被 10、人的体温调节中枢位于: A.下丘脑 B.骨髓 C.大脑 D.垂体 D A A 11、研究发现，Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常，但不能有效地降低血糖。对于Ⅱ型糖尿病病因的描述正确的是： A.不能降低血糖的原因是胰岛素不足 B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多 C.患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少 D.患者摄入了过多糖类 12.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量发生的变化是 A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加 √ 13、当人所处的环境温度从25℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素量及体内酶活性的变化依次为 A、减少、减少、增加、不变 B、增加、增加、减少、不变 C、增加、减少、增加、不变 D、增加、增加、减少、降低 √ 14、让一个健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。 随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 （1）两人血糖浓度 变化如右图，其中 表示糖尿病患者的 是 。 B （2）上图甲～丁4种曲线中能正确反映2人血液 中胰岛素浓度变化的是 。 （3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素 分泌量往往________而血糖浓度 　 。 丙 较低 较高 15.长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。 （1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于 。 （2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 ， 继而促进 ________________________以维持体内水盐平衡。 毛细血管舒张 下丘脑 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水分 （3）机体血糖大量消耗的主要途径是_________ __________________，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 ，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的 增加，使血糖快速补充。 细胞内葡萄糖的氧化分解 ATP 肾上腺素 （4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于____________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 ________积累过多造成的肌肉酸痛。 内环境 乳酸 * 复习提问 1、胰岛素、胰高血糖素、抗利尿激素、肾上腺素的作用 2、人体内血糖的来源和去路 3、血糖平衡的调节过程 4、甲状腺激素的分级调节过程 5、激素调节的特点 1、某一种病有如下特征：多饮而渴不止，多食而饥不止，多尿而膏浊不止。此病与下列什么腺体异常有关 A.甲状腺 B.胃腺 C.肠腺 D.胰岛 2、不属于胰岛素功能的叙述是 A.抑制肝糖原的分解 B.促进非糖物质转化为葡萄糖 C.促进血糖进入肝脏合成糖原 D.促进血糖进入细胞，并氧化分解功能 D B 3、下图是有关糖代谢及调节示意图，下列叙述正确的是 (