江西省南昌市五校2017学年高一语文下学期期中试题9.docVIP

2016—2017学年度第二学期期中联考高一语文试卷 一、现代文阅读（ 32分） （一）科普类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成1—3题。 建筑与扩张之视觉修正 （日）隈研吾 ——节选自《新建筑入门》 1、关于视觉修正法的叙述，下列说法正确的一项是（ ） A. 维特鲁威的《建筑十书》已详细记录了视觉修正法，并在19世纪初期就为人所知。 B. 视觉修正法是建筑师从视觉效果来对建筑本身进行较大调整，使得建筑物看起来更美感。 C. 希腊的神殿的正面一般使用6根柱子，斯库里认为大多数人猜个数会猜到6为止。 D. 巴特农神庙的立柱利用微妙的双曲线，给人以整体的稳定感；如若利用支柱，便很可能有凹陷感。 2、下列关于巴特农神庙的叙述，不合乎原文意思的一项是（ ） A. 巴特农神庙的廊柱向内倾斜使得巴特农神庙整体有了挺拔的效果。 B. 巴特农神庙打破常规在神殿的正面使用8根立柱，吸引了更多人的视线，原因是让更多的人在这里徘徊沉思。 C. 巴特农神庙角落的柱子直径略微增大，使得角落柱子看起来整体协调，达到了微妙的调和。 D. 巴特农神庙印证了维特鲁威的学说，当然这种印证也是维特鲁威实地考察的结果。 3、 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 营造建筑物应该考虑建筑物的细部，甚至要考虑到光对建筑物的视觉影响。 B. 真正注视建筑物的是人，一廊一柱，其数目增加，都有可能给人以窒息感。 C. 为了使建筑物轮廓整体上提，则必须使构造紧凑，避免结构松散。 D. 好的建筑不是一味地追求紧凑感，追求稳定感，而是要找到建筑稳定与不稳定，混乱与有序的中间点。 （二）文学类文本阅读（ 23分） 阅读下面的文字，完成4—7题。 身 价 欧·亨利 4、下列对这篇小说的理解和分析，最恰当的两项是（5分） A．这篇小说讲述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。 B．小说开头男女主人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的具体身份，目的是设置悬念，推动情节发展。 C．欧·亨利的小说一般具有讽刺味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个小伙子装得像富人一样，讽刺了装腔作势的人。 D．本文的结尾显示了欧·亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情理之中。 E．欧·亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，做好铺垫，勾勒矛盾，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。 5、“小伙子慢慢地走到她旁边，就在这时，女孩手中的书滑落到了地上。”这个动作的描写有何作用？（6分） 这篇小说结尾有什么特点？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6分） 7、小说的标题“身价”有何含义？评判“身价”的标准是什么？你读了小说之后有何感想？联系自己的生活谈谈感受。（6分） 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题 【注】荆：即指楚。 8、对下列句子中词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．李将军果势壮勇，其言是也 是：正确 B．始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！” 谢：感谢 C．大怒，自驰如频阳 如：去，到 D．虏荆王负刍，竟平荆地为郡县 竟：最终 9、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军走。 B．李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。 C．李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。 D．李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。 10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．王翦不被信任重用，于是称病回老家养老，后来李信兵败，秦王亲自去请王翦统率军队，王翦推辞不过最终复出，要求带六十万大军出征。 B．秦国想攻打楚国，李信要求的军队人数比王翦要求的少，秦王就认为毫无战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯，于是派李信出征。 C．王翦把全国的军队都带去攻打楚国，出征前后多次向秦王请封良田美宅，因为他知道秦王残暴又多疑，这样做