护生应聘焦虑与积极心理资本的相关性分析.pdfVIP

中国高等医学教育 2016 年第7 期 13 护生应聘焦虑与积极心理资本的相关性分析 李静l ，卢延1 ，刘宇2 ，付敏丽1 ，严敏1 ，-1，j、志琴3 幡 (1.常州大学制药与生命科学学院护理学院，江苏常州 213αXJ;2. 南昌大学护理学院，江西南昌 33仪削; 3. 常州市第二人民医院，江苏常州 213仅附) [摘要] 目的:了解护生应聘焦虑状况，分析应聘焦虑与积极心理资本的关系，为维护心理健康提供 相关依据。方法:2014 年3 月 -2015 年6 月期间，用问卷调查法调查华东地区4 所高校负)2名护理应属毕业 生的应聘期间心理焦虑状况，分析其心理焦虑状况与积极心理资本的相关性。结果:护生应聘状态焦虑 得分为(47.67 :t 13 .42) 分;操作考试前焦虑状态尤为严重;应聘焦虑与积极心理资本呈蛊相关 (P 0.05) ;积极心理资本中的坚韧性、希望、自我效能是应聘焦虑的影响因素。结论:护生应聘焦虑较为严 重，影响其身心健康。应通过构建积极心理资本，给予专业的心理干预等方法维护其应聘期间身心健康。 [关键词] 护生;焦虑;积极心理资本 ∞1: 10.3蜘/j. issn.1002-1701.2016.07.007 [申图分类号] ω44 [文献标识码] A [文章编号] 1002- 1701 (却16)07咽13-但 求职应聘对应届护生是一次心理应激，需要护生从知 2.统计学方法。用三士们F 值、构成比等描述资料分 识、技能、礼仪等多方面做好充足的准备。良好的心理状态 布;用 t 检验比较人口学资料差异，用方差分析比较应聘护 能帮助学生在求职应聘中脱颖而出，而过度焦虑紧张则容 生的心理体验，用相关性分析比较积极心理资本与焦虑的 易使学生发挥失常，与工作机会失之交臂，甚至影响其身心 相关性，用多元线性回归分析应聘焦虑的影响因素。 健康。为此，调查应届护生求职应聘期间焦虑状况，分析其 二、结果 影响因素，为维护其身心健康提供相关依据。(一)人口学资料。 一、对象与方法 调查对象中男性 46 人，占 9.2% ，女性 456 人，占 (一)研究对象。 90.8%; 居住地为城镇 1归人，占 39.2% ，农村 305 人，占 2014 年3 月，却15 年 6 月期间采用整群抽样抽取华东 ω.8%;独生子女 343 人，占 68.3% ，非独生子女 1到人，占 地区4 所综合高校应届毕业 527 名护生为研究对象，回收 3 1. 7%;28 人有宗教信仰，占 5.6% ， 474 人无宗教信仰，占 有效问卷如份，有放回收率95.3% 。护生年龄 19-23 岁， 94 .4% 0 t 检验结果表明，男性焦虑评分低于女性， P 平均21. 9 :t 3.06 岁。 0.05; 独生子女在焦虑评分中得分低于非独生子女， P (二)方法。 0.05; 居住地和宗教信仰不同在焦虑得分中没有表现出明 1.调查工具。本研究采取问卷调查法。调查工具包括 显差异， P 0.05 0 三部分:护生应聘焦虑体验问卷、积极心理资本问卷和状态 (二)应聘焦虑生理症状。 一特质焦虑问卷。 应聘焦虑生理症状中出现最多的是心率加快，尿频和