物化实验-2008-9-物化实验B,C-绪论-化工材料生物.pptVIP

内容 一、物理化学实验的目的要求 （三）科研作风的培养 （一）实验前的预习 2.拟定出预习报告（实验操作计划）（手写预习报告，A4大小的纸张） ?预习报告内容及格式： 3. 实验结束时 交实验报告的时间： 列表法注意点： 两类表格 列表，例1 列表，例2 作图法注意点： 作图，例1 作图，例2 作图，例3 （五）实验报告作图/列表中常见的一些问题 不规范的图，例1 不规范的图，例2 不规范的图，例3 不规范的图，例4 不规范的表，例1 不规范的表，例2 不规范的表，例3 基本符合要求的实验报告样本（一部分摘抄如下） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） 基本符合要求的实验报告样本（续） （七）实验安全防护 三、实验测量误差概述 （一）测量误差的类型 2) 减少系统误差的措施 2.随机误差（偶然误差） 正态分布曲线 3. 过失误差 （二）测量的精确度及测量结果表示法 （三）测量的准确度 （四）提高测量结果的精密度和准确度 （五）测量结果的正确记录和有效数字 小数最后的零的意义： 有效数字的表示方法 有效数字的运算规则： 加减运算时，各数值小数点后所取的位数与其中最少者相同。（或者，按小数点对齐数值后相加或相减，运算结果以其中可疑位数最靠前的为基准进行取舍 。 在乘除运算时，以有效数字最少的数为标准，运算最后结果中的有效数字位数与运算前诸量中有效数字位数最少的一个相同。 有效数字的乘方和开方 对数函数、指数函数的有效数字 独创性加分(10分)： 备注： 五、 实验内容及安排 (二) 实验日程时间安排、实验分组 实验日程时间安排 实验分组及实验循环顺序： 分组举例 实验循环顺序举例 六、实验教材 八、参考文献 有效数字在乘方和开方时，运算结果的有效数字位数与其底的有效数字的位数相同。 对数函数运算后，结果中尾数的有效数字位数与真数有效数字位数相同。 指数函数运算后，结果中有效数字的位数与指数小数点后的有效数字位数相同. 每一个实验按照100分计： 实验预习15分(预习报告，实验前对提问的回答等）； 实验过程45分（纪律、实验操作的规范性、对实验的记录/观察、卫生/整理等）； 实验报告35（是否按时交报告、报告的格式/规范性、数据的有效位数、结果与讨论 中对实验现象的讨论/对问题的分析讨论等）； 独到的见解/建议5分（预习、实验过程、报告中提出独到的见解、建议）。 四、 实验成绩评分标准 由指导教师提议、教学小组讨论确定。 (1) 每个实验按百分制计分，再按照16.67%计入总分，6个实验的总分为100。 (2) 1次旷课：实验课总成绩不高于65分；2次旷课：实验课总成绩不及格。 (3) 请假需要有班主任或辅导员签字的假条。 (4) 1次不交实验报告，实验课总成绩不高于70分； 2次不交实验报告，实验课总成绩不高于65分； 3次不交实验报告，实验课总成绩不及格。 (5) 坚决杜绝实验报告、预习报告的抄袭现象，有抄袭现象的情况，严厉扣分，严重者，不及格。 (一) 内容（地点） 1. 纯液体饱和蒸气压的测定 （化学馆103室） 2. 双液系的气液平衡相图 （103室） 3. 恒温槽的装配和性能测试 （105室） 4. 凝固点降低法测定摩尔质量 （105室） 5. 乙酸乙酯皂化反应速率系数测定 （301室） 6.丙酮碘化反应 （301室） 7. B-Z振荡反应 （301室） 只做上述的其中6个实验 对于有兴趣的同学，可以选做设计性实验：偶极矩、磁化率或其它实验的扩展 （数人一个小组进行，自愿的、业余性的） 2人1组完成实验。实验时间上午8点、下午1:30开始。 地点：化学馆103，105，301室。 第1周绪论课。 单周的实验课从第1周开始。 双周的实验课从第2周开始。 每周实验的组：周五上午实验的从第2周开始，周六实验的从第1周开始。 第三周是十一长假，物化实验不参加学校的调课，从9.27～10.5关闭实验室。 参见网络学堂上的分组与实验循环顺序的通知。 如有疑问请立即联系麻英老师（ 73718 ）。 分组举例： 见下页 这是丙酮碘化实验中光密度随时间变化的图，没有图序号和图题，边框阴影，这图只是作图软件所绘之图原封不动地拷贝下来。 要标出坐标轴变数名称及单位、图序号和图题，用绘图软件做的图，要经适当处理编辑后拷贝粘贴在word文件上。 hx31 凝固点降低法测定摩尔质量 （降温曲线） 没有坐标轴变数名称及单位，没有图序号和图题。 网格线、绘图区阴影 不用 乙酸乙酯皂化反应速率系数测定 没有坐标轴变数名称及单位，没