2014年高考数学(理)一轮总复习课件4.3平面向量的数量积及平面向量的应用.(人教b版).pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于天津
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2014年高考数学(理)一轮总复习课件4.3平面向量的数量积及平面向量的应用.(人教b版).ppt

2014年高考数学(理)一轮总复习课件4.3平面向量的数量积及平面向量的应用.(人教b版)

[疑难关注] 1.对向量夹角的理解 (1)两向量的夹角是指当两向量的起点相同时,表示两向量的有向线段所形成的角,若起点不同,应通过移动,使其起点相同,再观察夹角; (2)两向量夹角的范围为[0,π],特别当两向量共线且同向时,其夹角为0,共线且反向时,其夹角为π; (3)在利用向量的数量积求两向量的夹角时,一定要注意两向量夹角的范围. 2.一般地,(a·b)c≠(b·c)a,即乘法的结合律不成立.因a·b是一个数量,所以(a·b)c表示一个与c共线的向量,同理右边(b·c)a表示一个与a共线的向量,而a与c不一定共线,故一般情况下(a·b)c≠(b·c)a. 1.(课本习题改编)已知i,j是互相垂直的单位向量,设a=4i+3j,b=3i-4j,则a·b=(  ) A.25         B.24 C.5 D.0 解析:依题意得a·b=(4i+3j)·(3i-4j) =12i2-12j2-7ij=0. 答案:D 答案:C [答案] (1)B (2)D 答案:B 答案:A 【思想方法】 函数思想在数量积中的应用 【典例】 (2012年高考安徽卷)若平面向量a,b满足|2a-b|≤3,则a·b的最小值是________. 【思路导析】 利用|2a-b|≤3分析知当a与b共线反向时取得最大值.从而引入参数

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