初二下学期复习课热爱集体 融入社会.ppt

温馨提示 我与 集体 共 发 展 1、一个特征： 集体具有什么样的特征？ 2、一种力量： 为什么说团结就是力量？ 3、两个关系： ①个人和集体的关系？ ②个人利益和集体利益的关系？ （认识和处理） 4、 一种行为： 我们怎样维护集体的荣誉和利益， 为集体增光添彩？ （1）集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。当二者发生冲突时，他以大局为重，自觉服从集体利益，以牺牲个人利益为来保全人民群众的生命财产。 （2）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益： ①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感； ②更应该体现在自己的实际行动中； ③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护； ④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。 例3（2016?临沂）一位学生家长说：“每个人都喜欢美丽的东西，我的孩子也是如此，而且不希望自己与别人穿一样的，电视上的明星穿什么，他就穿什么．一件衣服动辄上千，并且还奇形怪状，我训斥他，他反呛我，说我不懂什么是时尚．”下列关于“时尚”的说法正确的是 （　　） ①时尚，不是表面上的标新立异，不是爱慕虚荣、高消费的攀比 ②时尚就是追求付钱的流行，盲目模仿 ③中学生着装、打扮要与自己年龄、身份相符，切忌东施效颦 ④中学生要取追求社会主流价值所认同的属于中学生自己的时尚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ C 【分析】题目考查的是从众心理。“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。 【解答】题干中孩子的做法是盲目从众心理的体现．这会抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规。选项②没有正确理解“时尚”的内涵．故选C。 【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。 例4（2016?盐城）盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心，她的这一行为 （　　） A．是亲近社会，忠于职守的表现 B．自觉履行了维护民族团结的义务 C．弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 D．巩固了共同繁荣的民族关系 【考点】亲近社会；维护民族团结． 【分析】本题考察了亲社会行为以及维护民族团结等知识点，依据课本和材料从而得出结论。 【解答】从题干的描述中，看出她的这一行为是亲近社会，忠于职守的表现，A项入选；而BD观点不符合题，不能入选；C观点错误，是以爱国主义为核心的中华民族精神；故选A。 A 1.知道社会生活日新月异 ，正确认识从众心理（识记） 2.积极参与社会生活，养成亲社会行为。（运用） 3.关心社会发展，关注国家大事。（运用） 方法总结（二）材料题四步解题法 1、审：审材料，审设问 2、抓：抓关键词，回归教材 3、定：定角度，定要点 4、答：答题 ①答案应要点化、要点应层次化。 ②用规范的学科术语答题，避免出现口语化语言。 ③书写工整，卷面整洁。 ┃ 要点探究 要点探究 ?　探究点一　个人与集体 　例1　在卡通片《海底总动员》中有这样一段场景：小丑鱼玛林和儿子尼莫一直在澳大利亚外海大堡礁中过着安定而幸福的平静生活。一天，一艘渔船放下网，把蓝色帝王鱼多莉以及其他成千上万条鱼网在其中。为了救出它们，小丑鱼尼莫也钻进网内号召大家一起向下游。小丑鱼父子喊着口号，所有的鱼都同心协力，使劲往下游。在大家的共同努力下，奇迹发生了，鱼儿们拽着渔网挣断了桅杆落入海中，大家终于都平安地逃生了。 (1)你认为鱼儿能够平安逃生的主要原因是什么？ (2)请你谈谈该主要原因在这场“逃生战”中所起到的作用。 ┃ 要点探究 　[解析] 只有大家同心协力，团结的集体才会产生巨大的战胜困难的力量，本题中这些鱼儿的行动比较明显地说明了这一点。 ┃ 要点探究 　[答案] 　 (1)集体的团结，整体的配合。 (2)出色的整体配合、集体的团结给每位成员以鼓舞和信心，使每个成员的能力得到了充分发挥；把每位成员的长处集中起来，形成了一股强大的合力，凭借这种强大的凝聚力，完成了个人无法完成的任务，战胜了个人无法克服的困难，从而取得了这场“逃生战”的最终胜利。 一、辨别正误题（正确的写“A”错误的写“B”） 1.（ ）学校合唱团要举行重要的演出活动，小汪因准备钢琴晋级考