初二数学 22.5 菱形(第1课时).pptx

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初二数学 22.5 菱形(第1课时)

八年级数学·下 新课标[冀教];观察思考;活动1 菱形的定义;活动2 菱形的性质;如图所示,四边形ABCD是菱形,AB=AD. 求证:(1)AB=BC=CD=DA. (2)AC⊥DB. (3)∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA.;(教材第142页例1)如图所示,菱形ABCD的周长为16 cm,∠ABC=120°,求对角线BD和AC的长.;如图所示,四边形ABCD是边长为13 cm的菱形,其中对角线BD的长为10 cm.求: (1)对角线AC的长度; (2)菱形ABCD的面积.;;检测反馈;3.如图所示,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于O点,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF.若EF= ,BD=4,则菱形ABCD的周长为 (  ) A.4 B.4 C.4 D.28;5.如图所示,菱形ABCD的周长为8 cm.∠BAD=60°,则AC=    cm.?;7.如图所示,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是边AB,AD的中点. (1)请判断△OEF的形状,并证明你的结论; (2)若AB=13,AC=10,请求出线段EF的长.;8.如图所示,在△ABC中,AB=AC,四边形ADEF是菱形,求证BE=CE.;9.如图所示,已知菱形ABCD,AB=AC,E,F分别是BC,AD的中点,连接AE,CF. (1)求证四边形AECF是矩形; (2)若AB=6,求菱形的面积.;10.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别是BC,BA的中点,连接DE,点F在DE的延长线上,且AF=AE. (1)求证四边形ACEF是平行四边形; (2)若四边形ACEF是菱形,求∠B的度数.;证明:(1)∵∠ACB=90°,E是BA的中点, ∴CE=AE=BE. ∵AF=AE,∴AF=CE. 在△BEC中,∵BE=CE且D是BC的中点, ∴ED是等腰三角形BEC底边BC上的中线, ∴ED是等腰三角形BEC的顶角平分线, ∴∠1=∠2. ∵AF=AE,∴∠F=∠3. ∵∠1=∠3,∴∠2=∠F, ∴CE∥AF. 又∵CE=AF, ∴四边形ACEF是平行四边形.

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