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江西财经大学申请硕士学位重要事项提示 为进一步规范研究生学位论文写作，提高学位论文质量，我校制订了一系列规章制度并对部分规章制度进行了重新修订，现将重要事项提示如下 一、“学位论文学术不端行为”检测及处理办法 为更好地运用“学位论文学术不端行为检测系统”，严格规范研究生学术行为，提高学位论文质量，现就“学位论文学术不端行为”的具体程序及处理意见重新作出如下规定。 （一）检测对象 拟申请学位的所有硕士研究生学位论文均须进行“系统”检测。 （二）检测时间及工作程序 检测时间为论文答辩修改后（具体时间见每年的申请学位安排表）；检测的学位论文必须是经答辩修改后的论文定稿。 工作程序：需检测的学位论文由各学院集中办理，在检测规定的截止时间前收齐论文电子版，电子版要求为：拟检测学位论文的全文（从目录到致谢，硕士命名方式为：学号-姓名-学院名称-硕士-专业类别-导师姓名.doc）。各学院将学位论文电子版统一收齐并检查无误后，在检测规定截止时间前按要求集中提交研究生部学位管理科。学位管理科在检测后将结果反馈给各学院。 （三）检测结果及性质认定 检 测 结 果 性质初步认定 文字复制比 N≤15.0% 通过检测 15.0%N50.0% 疑似有抄袭行为 50.0%≤N≤70.0% 疑似有较严重抄袭行为 N70.0% 疑似有严重抄袭行为 注：文字复制比指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。 （四）检测结果的处理办法 1、文字复制比在15%以下（含15%）的学生，视为通过检测，进入论文万分之五差错率检查的环节； 2、文字复制比在15%-30%(含30%)之间的学生，视为不通过检测，给予半年时间修改论文，经再次检测合格后进入论文万分之五差错率检查的环节； 3、文字复制比在31%-70%（含70%）之间的学生， 视为不通过检测，给予半年时间修改论文，并重新参加论文送审、答辩环节、论文检测等环节（所有费用自理）； 4、文字复制比在70%以上者，视为严重抄袭，由研究生院将学生的检测报告书反馈给学院学位评定分委员会，由学位评定分委员会对论文是否有严重抄袭行为做出认定，若专家认定该论文有严重抄袭行为的，则取消该生申请学位的资格。 二、学位论文编校质量（万分之五）差错率计算方法 （一）图书总字数的计算方法 图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即：总字数 = 每行字数 × 每面行数 × 总面数。封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的 50% 计算正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的 20% 计算字数。乐谱类图书、地图类图书，按满版字数全额计算。外文图书、少数民族文字图书，拼音图书的拼音部分，以对应字号的中文满版字数加 30% 计算。 图书编校差错的计算方法封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页版权页、正文、目录文字差错的计算标准封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明 (或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计 1 个差错。阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计 1个差错。 同一错字重复出现，每面计 1 个差错。封一、扉页上的文字差错，每处计 个差错。知识性、逻辑性、语法性差错，每处计 个差错。外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计 1 个差错。字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的 (如把英文字母 N 错为俄文字母И )，字母与其他符合混用的(如把汉字的○错为英文字母 O )，每处计 个差错。 标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计 个差错。图序、表序、公式序等标注差错，每处计个差错。影响文意、不合版式要求的另页、另面、另段、另行、接排、空行，需要空行、空格而未空的，每处计 个差错。图、表的位置错，图、表的内容与说明文字不符，每处计 1 个差错。 1．一般每段首空两字同层次段落的缩进要全文统一。 2．标题末不应加标点。 3．注意几个细节问题：第一后面的标点是，不是、；阿拉伯数字标题号是1．不是1、；是一、不是一，”，带有括号的阿拉伯数字标题或中文数字标题号后不应有任何标点。．．．与数字相关的问题 （1）年代表示。举例如下： 正确用法 错误或不当用用法 1998年 98年 20世纪80年代 80年代、二十世纪八十年代、1980年代 19世纪四五十年代 19世纪四、五十年代 12—15世纪、1970—1999年、9—12月、6月底—8月底（中间用—字线） （2）表示数字范围用~”线，还要避免引起歧义。美元不应使用$””符号，应直接使用美元二字。举例如下： 正确用法 错误或不当用用法 45