6.5科学探究：摩擦力要点.pptx

第五节 科学探究：摩擦力;4.重力的作用点：;;刹车后，汽车为什么能停下来？;滚动的足球，为什么最终能停下来？;1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力，用“f”表示;3、静摩擦力：一个物体在另一个物体的表面上发生相对运动趋势时所受到阻碍物体发生相对运动趋势的力。 大小：等于使物体发生相对运动趋势的力 方向：与发生相对运动趋势的方向相反 作用点：发生在物体表面 ;4、滑动摩擦力：一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到阻碍物体间相对运动的力。; 二、滑动摩擦力大小与 哪些因素有关;1、提出问题：滑动摩擦力的大小  与哪些因素有关？;2、猜想与假设;3、设计实验和计划;思考：摩擦力在接触面之间，用弹簧测力计不能直接测出，那么怎样才能测出摩擦力的大小呢？;;结论1： 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大;;5、总结与论证;6、分析与论证： 在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (即：压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大） ;5、摩擦力产生的条件;想一想：;为何它们要做的凹凸不平;拔河为何要用麻绳呢？; 皮带拉紧时电动机才能传动;雪天雨天为何路面那么滑？;;磁悬浮列车为何如此快？;气垫船;以“滚动”代替“滑动”;（2）增加接触面的粗糙程度;;练 习 检 测;练 习 检 测;5.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（ ） A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦． B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦． C.汽车行驶时与空气之间的摩擦． D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦．;7、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦的是（ ） A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣;9.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？ （1）在北方雪后的马路上撒灰渣 （2）自行车轴要装滚珠轴承 （3）自行车轴要注入润???油 （4）骑自行车刹车时 （5）收录机的旋钮上刻有花纹 （6）在传送带传动中，要把皮带张紧;练 习 检 测;练 习 检 测;错误;1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力，用“f”表示;5、摩擦力产生的条件;今天我们的收获;（2）增加接触面的粗糙程度;