化学教学能力第1讲.pptVIP

化学教学基本技能 硬环境与软环境的创设 定义 教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它既包括在教学理论基础上，按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能，也包括在教学理论基础上因多次练习而形成的，达到自动化水平的高级教学技能，即教学技巧。教学技能是教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，实现教学的创新，具有积极的作用。 教师的教学技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。 编辑本段教学设计技能 　　1、制订课程授课计划的技能 　　①清楚本专业课程设置的种类和相互关系； 　　②对自己所授课程在本专业总体的教学计划中的地位作用有正确认识； 　　③能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划。 　　2、撰写教案的技能 　　①掌握撰写教案的基本程序和方法； 　　②掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点； 　　③能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理； 　　④能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学策略，优化教学方法； 　　⑤会编制电子教案，在课上演示和供学生在校园网上学习。 　　3、使用教学媒体的技能 　　① 掌握常规教学媒体及其教学特征； 　　② 掌握现代教学媒体及其教学特征； 　　③ 掌握教学软件、课件的编制及其使用方法