2016综合评估方案已修最后改.docVIP

白云湖镇中心小学教师综合评估方案 一、教师职业道德（20分） （一）、工作态度（10分） 能够遵纪守法，为人师表，有优良的教师职业道德，热爱教育事业，服从学校工作安排，工作积极主动，责任心强。 教师的职业道德考评，采用教师评、考核小组考评两条渠道通过打分形式，综合考评。有下列情况之一者相应扣分： 1、学校考核小组打分占60%，全体教师打分占40%，两者相加为最后得分。 2、不良影响：体罚变相体罚学生，一经查实每次扣0.5分，造成严重社会影响的扣5分。 3、教学事故：不经教导处批准擅自调课的每次扣0.2分；空堂的每次扣2分；以教导处抽查为基本依据，发现教师提前下课与中途出入课堂的每次扣1分；上课迟到每次扣0.5分。 4、教师如在办公时间打扑克、上网玩游戏、干私活，每发现一次扣5分，累计三次以上者，取消评先树优资格。 （二）教师考勤（10分） 以值班领导提供的教师考勤签到簿为主要依据，按规定作息时间按时到校，不迟到、不早退者为满分。（公假不计，红白事按有关规定执行，直系子女结婚允许3天假期、订婚1天）有事需请假者可与加班相抵消（旷工、迟到、早退不抵消）。建立考勤档案，每周统计一次，每月进行汇总，定期总结出勤情况，并与绩效工资挂钩。考勤分数一年一清零。 1、每学期累计病假每天扣0.1分。每学期累计事假每天扣0.2分，无故旷工一天扣2分，半天扣1分，未经允许擅自调课、旷课每节扣1分。 2、迟到与早退：经检查或签到，每迟到一次（10分钟以内）扣0.05分，超过10分钟扣0.1分；不请假早退（10分钟以内）一次扣0.1分，超过10分钟扣0.2分；迟到、早退超过一个小时，又没有履行请假手续的按旷工处理。直到扣完为止。 3、领导带班、女教师白天值班和男教师晚上值班均计入加班。 二、教学常规及工作能力（40分） 1、备课（10分） 要求：能制定详实的教学计划，认真备课，环节完整，目标明确，重难点突出，教法灵活新颖，体现学法指导，作业设置合理，有板书设计，书写工整、详尽，要有教学反思（反思本节课的成功与不足）。 考核：每学期检查三次，符合要求的得10分，未备课的记0分，每次每项不合要求扣0.2分。 2、上课（包括教导处巡视的上课情况记录3分）（10分） 基本要求：使用普通话，讲解内容准确无误，重点突出，注重教学反思与教学合作，板书规范合理。教学过程做到四个体现：1、体现教学互动；2、体现探究过程与方法；3、体现学生是学习活动的主体，教师是学习活动的组织者；4、体现具有尊重、民主和发展精神的新型师生关系。课内时间利用率高，效果好，练习得当，作业适量。 评课赋分：每学期学校通过系列评优课活动、抽听课、领导推门听课等形式将教师的上课情况评定为A、B、C三个等级，A等10分，B等9分，C等8分。不能按照学校规定参加讲课的，在最低分的基础上扣3分。 3、听课（5分） 要求：每人每学期听课不少于20节；按听课笔记栏目填写清楚，严禁抄袭。除学校安排的听课外，教师之间可互相听课。 考核：每学期满20节计5分，凡听课记录不合要求的每节扣0.2分（总评、简评要全）。没有按照规定参加听课学习的每次扣0.5分。 4、作业设置与批改（10分） 要求：（1）作业设置严格执行“省八条”标准。（2）作业布置科学合理，严禁惩罚性作业，避免重复性作业。（3）作业批改及时、认真、规范。 考核：每学期检查两次（期中、期末），作业内容设置科学合理，教师批阅认真，批改次数符合要求的计10分，每发现一处不合格扣0.1分，布置惩罚性作业情节严重的按教师职业道德有关规定处理。不按时批改作业的视情节轻重扣1—5分。 5、政治、业务学习（2分） 要求：认真记政治、业务学习笔记（教育理论学习笔记），按照学校政治、业务学习计划安排，每人每学期不少于10000字。 考核：学校按照常规查两次（期中、期末），每次不合格扣1分。 6、教研活动（由教研组长负责）（3分） 要求：各组制定教研计划，在组长主持下每位教师有一个教研专题，轮流在组内做中心发言。其余教师要按时参加组内教研活动，并认真做好记录。 考核：按教研组学期初计划认真参加活动，检查教师活动记录，每缺勤一次扣0.5分，记录不认真每次扣0.2分。 以上材料，在常规检查中，每少交1次将扣掉该项1分，直到扣完本项为止；一学期一次不交的，该项为0分。学校布置的上交材料，每少交1次扣1分。 三、教育教学成绩（40分） 教学成绩的赋分严格按照教育办教学成绩赋分。考试科目基础分为40分，考查科目基础分为38分，采取总分-所得分=最后得分。 1、教师考核参考四项指标： （1）本学年两学期所教班级所教学科平均分名次得分之和的平均值； （2）本学年两学期所教班级所教学科优秀率名次得分之和的平均值； （3）本学年两学期所教班级所教学科后30%名次得分之和的平均值； （4））