昆明大学奖励学分管理办法.docVIP

昆明大学本科生奖励学分管理实施办法 为加强对学生创新意识和实践能力的培养，提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，鼓励人才冒尖，落实奖励学分制度，特制定本办法。 奖励学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校教务处组织相关指导教师评审认定后给予奖励的学分。 一、认定范围及内容 1、校级及以上各类学科竞赛奖励（英语、文化、艺术、体育类应为省级及以上竞赛）； 2、校级本科生科研训练计划（SRTP）项目； 3、公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造）； 4、国家、省级大学生创新性实验计划项目； 5、大学生素质拓展。 二、认定对象和有效时间 奖励学分获得的对象是在校全日制本科生，奖励学分的获取有效时间为本科生在校学习期间。 三、认定程序和学分登记 1、学校每学期初受理奖励学分的申报工作，由学生本人填写福州大学本科生奖励学分申请表，经指导教师同意，学生所在学院审核公示，报教务处审批。经批准可获得奖励学分，并记入学生成绩档案。 2、奖励学分的登记统一在每学期初进行，具体实施程序为：每学期第一周为学生申请（并附上必要的证明材料）、指导教师签署意见时间，第二周为学院审核公示时间，第三周为教务处审批时间，第四周反馈学院记载学分时间。 对符合评定内容的大学生素质拓展成果，每学期第一周，由学生本人填写福州大学本科生奖励学分申请表（并附上必要证明材料），相关指导教师签署意见后提交校团委。 （1）初审：相关指导教师在每学期第二周内对学生上报的材料进行审核认定、公示，并将公示后无异议的学生名单和材料上报校团委，由校团委汇总后报教务处。 （2）审批：教务处在第三周内作出审批。 （3）学分记载：第四周反馈学院记载学分。 3、如遇特殊情况，学校可以举行临时性奖励学分评审会议，以及时评定学生的成果。 4、根据学生获得的奖项及其奖励学分的不同级别，获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把奖励学分列入相应的教学评价： （1）取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节； （2）申请作为本科毕业设计（论文）的一部分，并继续完成；作为毕业设计（论文）可到学院所属专业在指导教师的指导下答辩，亦可经学校教务处批准，由教务处聘请相关专业的教师组成答辩小组予以评定； （3）取代某一门任选课学分。 5、成绩登记表上的记载应明确奖励学分的项目内容、获得学分、可代替科目（课程或实践环节）的类别（原则上优先代替同学科类的学分）。 四、评定的标准 1、各类学科竞赛活动 主要包括：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞赛。有数学建模竞赛、电子设计竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、机械创新设计竞赛、高等数学竞赛、大学生物理实验竞赛、计算机绘图竞赛和文化、艺术、体育类竞赛（省级及以上）及今后推出的校级及校级以上的学科竞赛等。 学科竞赛活动奖励学分评定标准表 级 别 获奖等级或排名 奖励学分值 个人 集体 国际级奖 一等奖分分 二等奖分 分三等奖 4分分 奖分 奖 一等奖分 分 二等奖分分 三等奖 2.5分 优胜奖省部级 奖 一等奖分 分 二等奖分 分 三等奖 2分 分奖分 分 一等奖分 分 二等奖分分 级奖 一等奖 二等奖分 分三等奖 2分 分 奖 一等奖分 分 二等奖分 分 三等奖 1.5分 分 省部级 奖 一等奖分 分 二等奖分 分 三等奖 1分 分被SCI、SSCI、EI检索核心期刊奖一等奖二、三等奖奖奖奖一等奖二、三等奖奖奖 3分 省级 3分 2分 参加人员 国家级 3分 2分 省级 2分 1分 获得优秀大学生创新性实验计划的项目另加奖励学分1分。 7、素质拓展 素质拓展包括：思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训六个拓展项目组成。 学生大学四年内积极参与、完成素质拓展活动，累计学分不超过3学分。 素质拓展项目奖励学分评定标准表 项目 完成内容 奖励学分值 思想政治与道德素养 青年马克思主义者培养工程培训班 1分 福州大学人才班 社会实践与志愿服务 中国·福建6.18项目成果交易会 1分 中国·福建5.18商品交易会 福建省慈善募捐志愿服务 由校团委组队参加的社会实践活动 校级以上层面重大专项社会实践活动与志